– Курорт, однако! – Поразился Максим. – Зато и дров много не надо.
– В этом плане, совершенно согласен. Но как я уже сказал, присутствует большая толщина снежного покрова. – Продолжил директор. – Но зато вы бы видели здешнюю весну! Это, что-то невообразимое. Снег тает очень быстро, вода испаряться не успевает и в полях разлеваются ляги, на которые прилетают сотни, нет тысячи птиц! Гуси нескольких видов, всевозможные утки, цапли, пеликаны, даже лебеди, не говорю уже о мелочи всякой пернатой. Наши местные умельцы, силки плели. А некоторые даже луки мастерили. И вы знаете, били! Ну, при такой плотности и не мудрено! Так, что меняли на местном базаре.
– На базаре? – Удивился Макс. – Это где такой?
– Так в бывшем магазине и есть. Тащут все, что только можно. Но в основном, продукты конечно спросом пользуются. А за патроны, вобще все что угодно, выменять можно! Знаете, сам видел как мужик шило, на полкуска хозяйственного мыла поменял.
– Значит вышли на свободный рынок? Натуральный обмен, так сказать? – Усмехнулся Алексей. – А если мы например чего обменять захотим? Пустите?
– Да пожалуйста! Кто вам запретит-то? – Удивился Евгений.
– Ага, ну это хрошо. – Кивнул Макс и переменил тему. – Петр Васильевич, а вы говорили толщина снежного покрова большая. А большая это сколько?
– Вы знаете, я могу принести тетрадь, с точными измерениями и промерами, в разное время зимы.
– Вы позволите? – Вклинился Евгений, перебив главу. – Видели частокол? Три с половиной метра высота! По веревочке вымеряли, бревнышко к бревнышку. Ну так, несколько раз наметало, чуть не в ровень! Приходилось всем поселком за лопаты и вперед, да и трактор выгоняли.
– Ни хера себе, припарки! – Присвистнул Алексей и тут же смутился под взглядом директора. – Извините Петр Васильевич, вырвалось.
– Да ладно! – Махнул он рукой. – Да, как я уже говорил, такое и на Земле бывает, в некоторых районах. За ночь дом может по крышу завалить снегом.
– А можно вопрос? Вы в школе только директорствовали, или преподавали?
– Ну сейчас редко кто просто директор, часы берут, да и назначают из учителей. Географию преподавал. – Сознался он.
– А вы не пробовали определить где мы находимся? Нет, ну понятно, что не на земле! Я про координаты. Широта там, долгота?
Было заметно, что Петр Васильевич немного смутился. – Вы знаете, сказать откровенно. Географии в сельской школе предается не такое большое значение, приборов никаких нет. Это я, про секстанты и квадранты. – Он махнул рукой. – Да и не умею я, ими пользоваться! Показывали сорок лет назад, когда в институте учился. Пробовал с помощью долготы дня, широту определить, так к сожалению, точной даты мне не известно. Опять же, по положению созвездий, по атласам школьным искал. Только примерно вышло где-то между сорока и сорока тремя градусами северной широты. На широте… ну чуть южнее Владивостока, если по земному. Но тут сравнивать не совсем корректно, ни муссонов, ни пассатов у нас нет. И морские течения тоже, сильно влияют. У нас же, климат континентальный. Если сравнивать по Земному климату, то ближе к северному Китаю. Ну это очень приблизительно конечно, с большой долей погрешности. – Засмущался директор.