Двигатель, как мы сказали, бесполезен без движущей силы, однако и энергия без двигателя будет лишь растрачивать себя в пустую.
Человеческое тело — это двигатель, сконструированный для определенных целей. Это наиболее сложная из всех созданных машин и в то же время абсолютно бесполезная без своей движущей силы. В начальной стадии развития тело представляет собой простой кусок протоплазмы. Эмбрион превращается в человека лишь после того, как в него вольется поток разума. Жизненный импульс, который входит и нас и приводит в движение мысли и чувства, пробуждает жизнь, исходит извне. Ребенок до своего рождения, бесспорно, человеческое существо, но он живет только как один из органов материнского организма и движется лишь механически. Этот нерожденный ребенок готовится жить, думать, действовать, но пока свет разума и интеллекта не озарил его, он фактически не живет.
Точно так же, как нос готовится стать для него органом обоняния, уши — органом слуха, рука формирует свои линии, ожидая того момента, когда будет запущен весь механизм. И когда жизненный импульс войдет в тело, как мы полагаем, через кончики пальцев, и заставит нос нюхать, глаза видеть и уши слышать, рука также начнет играть свою роль. Нерожденный ребенок не живет в полном смысле этого слова, не живет и труп, так как жизнь покинула его. Ни вы, ни я не можем вдохнуть жизнь в кого бы то ни было, как не может сделать этого и он сам. Как бы пи были аргументировании сомнения в существовании Бога, люди вынуждены признать, что есть сила, дающая и отнимающая жизнь, совсем не спрашивая нашего на то совета. Для кого-то эта сила — Будда, для кого-то — электричество, Бог или влияние планет. Как бы она ни называлась — результат один и тот же. Но для целей пальмистрии вы должны усвоить, что жизнь, пульсирующая в человеческом теле, имеет внешнее происхождение.
Я много раз наблюдал процесс «пробуждения» при рождении ребенка и говорил об этом со многими докторами. Процесс всегда был одинаков. Прежде чем раздавался первый крик и воздух попадал в легкие младенца, пальцы его, повинуясь невидимому импульсу, выпрямлялись и напрягались, и уже после этого непроизвольного движения из его легких вырывался первый крик. Так начинается жизнь. Вскоре после этого ребенок чувствует голод и тянется ручкой ко рту. Мозг работает и направляет своего помощника, руку, к месту, наиболее подходящему для приема пищи. Так с первых минут жизни рука служит исполнителем воли мозга, и я уверен, что в то короткое мгновение, когда младенец напряженно выпрямляет свои пальцы, в него входит тот самый жизненный импульс, божий дар, несущий ему жизнь.