Научное чтение руки абсолютно логично. Все выводы делаются исходя из физического состояния объекта. Настало время, когда интеллектуальный уровень человечества поднялся настолько, что дети больше не должны страдать от того, что их заставляют заниматься тем, для чего они абсолютно не приспособлены, когда при помощи науки может быть найдена сфера, где они действительно талантливы. Многие из достигших зрелого возраста и так и не нашедших места в жизни не раз задавали себе вопрос: «Какое право имел Создатель поместить меня в этот мир без поддержки, опоры, неуверенным в себе, без надежд на будущее, позволил мне быть слабым и беспомощным? Заслужил ли я это наказание?» В том нет вины Создателя; он все начертал на руке, и ваша вина, если вы не смогли прочесть ее сами или не позволили это сделать другим. К сожалению, люди слишком поздно осознают свои ошибки. Пришло время «предотвратить ошибку прежде, чем она произошла», и начать нужно с ребенка. Давайте же относиться к этой работе со всей серьезностью, которой она заслуживает, ибо это поможет нам получить наибольшую выгоду. И давайте навсегда оставим представление о пальмистрии как развлечении для гадания на женихов.
Итак, человек — это двигатель. Тип личности указывает нам на цель, ради которой данный индивид был создан. Если двигатель работает эффективно, все его элементы сбалансированы, ни одна часть не перевешивает другую. Если же дисбаланс существует, механизм дает сбои, и человек испытывает чувство неуверенности. Мы всегда ищем абсолютного равновесия, и когда мы наблюдаем совершенно сбалансированную руку — перед нами человек с ровным характером, который преуспевает в жизни не в силу сверхусилий, а просто потому, что он нашел свое призвание. Совершенно очевидно, что интеллект и здоровье — обязательные составляющие успеха. Здоровья порой может не быть, но интеллект должен присутствовать непременно.
В нашем исследовании человека мы прежде всего будем пытаться выяснить, насколько он сбалансирован, здоров и умен.
Первая часть нашей работы будет посвящена хирогномии, которая не связана с линиями руки; и этот ее раздел следует тщательно изучить до того, как мы приступим непосредственно к изучению линий. По этой причине я прошу вас читать главы этой книги в той последовательности, в какой они мной расположены. Это поможет более полному пониманию проблемы и подготовит вас к восприятию последних глав, в которых детально рассмотрены типы гор.
Поскольку мы будем время от времени обращаться к линиям на руке, я предлагаю вам диаграмму семи основных линий, их расположение и общие характеристики.