— Что будешь делать с младшей дочерью Ромочки?
— Чтица ошиблась. Вероника мне не враг.
— Ах, она теперь Вероника? — Анжела покачала головой. — Ну, ты даешь, Кощеева!
— Давай не будем это обсуждать. Точка.
Фрида сама не знала, почему не поверила словам Маргоши. Точнее, почему верит в непричастность младшенькой. Вероника — та еще заноза. Но столько ловушек? Нет, как-то не вяжется. Да и откуда лютая ненависть к старшей сестре? С какого перепуга?
С другой стороны, в остальном чтица не ошиблась. И призрака упомянула. И потери.
Мужчина и женщина? Лешие! Марсель и тетушка Джильда? Марсель и Аполлинария?
Одни предположения, в которых сам черт ногу сломит.
— Может, мне не стоит-таки ходить за тобой хвостом? — заискивающе поинтересовалась Лола, когда Фрида распрощались с Анжелой и, наконец, вернулась с кошкой в квартирку в перламутровом коридоре. — Чтица сказала…
— Я слышала, что она сказала! — Фрида не сдержалась и сорвалась на крик. — Ты оберег или как?! Тебе полагается меня охранять! И вообще-то у тебя суперзащита! Для кошек педагогов и ректоров! Ничего с твоей белой шкурой не случится!
Пушистый Лолин хвост негодующе задергался.
— Я оберег, — проговорила кошь хмуро. — Но…
— Вот и оберегай! Хватит слоняться без дела! Иначе отправлю жить в кошачий приют!
Не дождавшись ответа от шокированной Лолы, Фрида отправилась в спальню и сорвала с кровати простыню. Легла на голый матрац. Сама мысль, что ткань помнила Кирилла, вызывала отвращение.
— Не думать, — приказала Фрида себе. — Всё прояснится. Вот увидишь.
С этой мыслью она провалилась в беспокойный сон.
* * *
Уроки прошли спокойно. Фрида провела все три, чувствуя себя неплохо, хотя спала всего ничего. Лола выполняла возложенные обязанности. Странно выполняла. Дрыхла на окне в классе. Но, по крайней мере, находилась рядом. Фрида не злилась на нее, знала, случись что, кошь проснется. Отследит, а потом доложит.
— Фрида Романовна, — после последнего урока подошли две девочки из восьмого класса.
Под ее руководством они изучали уже не словесные заклятья, а составляли формулы для сложных манипуляций с магией. «Невербалку» же, когда слова и формулы переводятся в щелчки, вел у старшеклассников «костюмчик».
— Возникла интересная идея, — начала одна из девочек, но занервничала и примолкла.
Продолжить пришлось подружке.
— Мы хотим устроить турнир. По использованию заклятий. Несколько туров. Для разных возрастов. Будет очень увлекательно. Если вы, конечно, разрешите.
— Это ваша идея? — спросила Фрида, заинтересовавшись.
А что? Турнир — это, во-первых, весело. Во-вторых, дети с большим увлечением займутся заклятьями. И ради турнира. И после него.