Думай и богатей: золотые правила успеха (Хилл) - страница 56

Полагаю, мне уже удалось поддержать человека, желающего сделать состояние, и вселить в его сердце надежду, даже если у него нет необходимого образования. Иногда люди всю жизнь страдают от комплекса неполноценности из-за того, что не имеют формального образования. Человек, который может организовать и направить работу «мозгового центра», состоящую из людей, обладающих необходимыми для накопления средств знаниями, образован ничуть не меньше, чем члены этой группы.

Томас А. Эдисон ходил в «школу» всего три месяца – за всю жизнь! Но он не считал, что ему не хватает образования. И умер он далеко не в нищете. Генри Форд доучился всего до шестого класса, но сумел сделать огромное состояние.

Тот факт, что Форд и Эдисон не имели формального образования, вовсе не является основанием, чтобы бросать учебу. Сегодня для успешного старта в мире бизнеса необходим хотя бы аттестат зрелости.

Конечно, бывают и исключения. Основатель сети ресторанов Wendy Restaurant Дэйв Томас был исключен из школы. Но когда он добился успеха, то стал призывать молодежь к продолжению образования. И поддержал этот призыв личным примером – он получил аттестат зрелости через сорок пять лет после исключения из школы.

Дэйв Томас сдал выпускной экзамен на аттестат зрелости. Аттестат ему вручили во время особой церемонии в школе, расположенной рядом с его домом во Флориде. На этой церемонии Томас обратился к 500 ученикам старших классов, а также к другим школьникам, которые приехали сдавать экзамен.

– Меня всегда огорчало, что я был исключен из школы, – сказал он. – Но мне казалось, что получать аттестат в зрелости уже слишком поздно. Теперь я знаю, что никогда не бывает слишком поздно. Надеюсь, мой пример вдохновит других людей на такой же поступок.

Желание получить аттестат зрелости зародилось у Томаса во время рекламной кампании его автобиографии «Путь Дэйва». За время кампании он объездил всю страну. Во многих городах его встречали корреспонденты школьных газет. Томас отвечал на их вопросы, давал советы и поощрял учеников продолжать учебу и добиваться успеха.

– Эти школьники были очень резкими, – вспоминал Дэйв. – Они постоянно спрашивали меня, почему, если я считаю образование столь важным, я сам не окончил школу. Почему я не сделал того, к чему призываю всех остальных? У меня не было ответа на этот вопрос, поэтому я решил все же получить аттестат зрелости.

И он поставил себе цель доказать всем, кого исключили из школы – недавно или много лет назад, – что учиться никогда не поздно.

– Я призываю людей получить максимально возможное образование. То, что я сам получил аттестат спустя сорок пять лет после того, как меня исключили, доказывает, что учиться никогда не поздно, – говорит Томас. – Даже при том, как сложилась моя жизнь, получение аттестата я считаю одним из самых значимых моих достижений.