– Просто скажите мне, что вы о нем думаете? – Майоров сам не знал, о чем с ней разговаривать, и надеялся, что Карина сама наведет его на это, нужно было лишь проявить терпение и проницательность.
– Так вы хотите его найти, или составить психологический портрет?
– Скажем так, – начал следователь. – Составление его психологического портрета, поможет нам его найти.
– Уго, – в голосе девушки послышалось почти удивление. – Последняя ваша фраза автоматически переводит его из разряда жертвы в подозреваемые.
– Мы не вправе распространять какие-либо подробности, касающиеся этого дела, – встрял прихвостень.
– Здесь я скорее соглашусь с коллегой, – сказал Майоров. – К тому же не забывайте, что у нас в стране действует презумпция невиновности.
– Может она и есть, но вряд ли действует, – ответила девушка. – Как и все в нашей стране!
– Давайте не будем затрагивать обще государственные проблемы, и вернемся ближе к теме, – сказал следователь. – Итак, Саша.
– Он производил впечатление эдакого рассеянного гения. Иногда его хотелось «пнуть» но никто его не трогал.
– Почему?
– Потому что он был полезный, – ответила девушка. – Знал, как делать рефераты, и оформлять их. Помогал писать статьи для кафедры, весьма полезные, насколько я знаю. Его здесь действительно ценят!
– Значит он был прилежным студентом, – сказал Андрей Сергеевич. – Ходил на пары и….
– На пары он практически не ходил!
– Но он же получил красный диплом бакалавра, – удивился следователь, – И при этом он не ходил на пары? Как такое возможно?
– Болонская система, – ответила девушка.
– Какая система? – переспросил следователь.
– Ее внедряют уже давно, по всех вузах страны, ну а тем более сейчас. Мы же в Европу идем.
– Я спрашивал, чем она отличается от обычной системы образования? – уточнил следователь свой вопрос.
– То есть от советской? – Карина нервно осмотрелась по сторонам, но потом вспомнила, что они сидят в кабинете зав. кафедры, и частично успокоилась.
– Что вас так смутило? – спросил Андрей Сергеевич.
– Так у нас же сейчас декомунизация, – ответила девушка. – Мало ли…
– Я вас заверяю, – успокоил девушку следователь. – То, что вы скажете, останется между нами. Меня интересует только Саша, и я буду благодарен за любую помощь.
– В двух словах, – начала девушка. – Эта система предполагает, что на лекциях и семинарах дается лишь 30-40% от нужного материала, остальное отводиться на самостоятельное обучение, поэтому если студент знает материал, то каким образом он эти знания добыл, значения не имеет.
– Значит сейчас учить конспекты и ходить на пары не обязательно? – спросил детектив.