Ведь чем мозг младше, тем он более восприимчивый. Именно поэтому в школах учат маленьких детей, а не взрослых дяденек и тетенек. Именно поэтому дети гораздо быстрее взрослых умеют приспосабливаться к новым ситуациям (например, осваивают компьютерную грамоту или учат иностранные языки).
Мне и ещё нескольким учёным из разных стран, обладающих даром гипноза, предложили набрать группы наиболее восприимчивых и сообразительных детей для обучения в экспериментальной школе, где мы попытаемся, вызвать к жизни их «спящие» нейроны.
Это будет первый подобный эксперимент в истории мировой науки, в результате которого мы надеемся получить группу детей с необычными способностями.
Для того, чтобы отобрать подходящих кандидатов, нам предложили устраивать гипнотические шоу и под гипнозом выявлять ребят, обладающих быстрой реакцией, сообразительностью и способностью принимать неординарные решения.
Но оказалось, это не так-то просто. Вот сегодня из всего зала только вы четверо сумели не растеряться в трудных ситуациях и прошли испытание до конца. Поэтому вы здесь.
Леон закончил свою лекцию и теперь с интересом ждал реакции ребят, переводя взгляд с одного на другого.
– А вы знаете, что именно мы видели во сне? –спросил Денис.
Леон усмехнулся:
– Конечно. Я же, кажется, говорил, что обладаю телепатическими способностями. Вот ты, например, дрался с монстром, а затем завладел мечом Эскалибур. Правильно?
Потрясённый Денис молча кивнул.
– Ты сначала летала в космосе, а затем стала стрелять из бластера по прохожим. Так? – и он с улыбкой посмотрел на Сашу, которая тоже кивнула, не говоря ни слова.
– А ты отправилась гулять одна и встретилась с осьминогом, – теперь он обращался к Алёне, которая тоже молча согласилась.
– Ну а ты прошёл через джунгли, нашёл базу и спас всех остальных. Как это и было мною задумано, – закончил Леон, с улыбкой глядя на Антона. Он явно был доволен.
– А эти наши сны – вы их сами для нас придумали? – спросил Антон.
– Нет, конечно. Каждый из вас заснул и увидел свой собственный сон. И только в конце я эти сны немного подкорректировал.
– То есть, когда я чувствовал, что должен кого-то спасти – это вы мне внушили? – удивлённо спросил Антон.
– Ну да, мне надо было посмотреть, как ты будешь действовать в экстремальной ситуации. И змею, кстати, тоже я на тебя наслал.
– А моего монстра? Тоже вы на меня наслали? – спросил Денис.
– Нет, – засмеялся Леон, – монстр твой собственный. Я бы такого не смог придумать.
– А остальные? Ведь там был полный зал детей, – спросила Алёна.
– С остальными у меня, к сожалению, контакта не получилось. То есть, я всех их, конечно, усыпил, но того, что я задумал, мне так и не удалось проделать ни с кем, кроме вас четверых.