– Приходите после урока в мой класс переписывать. Даю вам еще один шанс. И от тебя, Назаренко, я этого не ожидала, – добавила Наталья и удалилась.
Это было странно, хотя, конечно, всякое случается. Но в собственном знании алгебры я была уверена, поэтому решила попросить посмотреть свою контрольную, чтобы понять, где допущены ошибки.
Нас, плохо написавших алгебру, было десять человек, включая Шрека и Ирку Поверчучку. На часах протикало уже половину четвертого, в желудке плясали голодные черти, а голова гудела. Поэтому я громко ругнулась, поставив рюкзак на парту, и услышала, как меня горячо поддерживает Макс. Соломии, понятно, не было, уж она-то точно все написала правильно, а если и допустила где парочку ошибок, то это мелочь, и нечего портить девочке аттестат. Так приблизительно рассуждала наша Понятливая Наталья, и мы все это знали. Знали, что математичка может занижать оценки из-за пустяка и что в любимицах у нее Соломия. Потому злились все, кто оказался в неудачниках.
– Итак, вы переписываете! – с ходу заявила Наталья Федоровна, как только вошла в класс. – Берите двойные листочки и начинайте. Контрольные задания раздаст Кутянский, пусть возьмет их с края стола.
– А можно увидеть свою контрольную? – спросила я.
– Что там видеть, Назаренко, свои ошибки? Уроки надо лучше делать, а не за мальчиками бегать. Посмотри на себя, ты похожа на ведьму. Могла бы и привести себя в порядок. И почему ваши матери за вами совершенно не смотрят?
– При чем тут мой внешний вид? Я попросила посмотреть контрольную работу. Где моя тетрадь? – Я поднялась и сердито уставилась на Понятливую Наталью.
– Прекрати истерику! Садись и переписывай! И телефоны свои положите на стол, пожалуйста. Я хочу видеть все телефоны и знать, что вы не списываете из интернета! Десять телефонов должны быть на столе!
Одноклассники неохотно сложили гаджеты на учительский стол, и Наталья проворно засунула их в ящик. Требовательно посмотрела на меня, и я сглупила. Тоже отдала свой «самсунг», и он оказался запертым вместе с остальными гаджетами.
– С вами побудет наш новый физрук, последит, чтобы в классе был порядок. Как напишете, кладите листочки на мой стол, – велела Наталья Федоровна и удалилась.
И тут пришел какой-то странный парень, совершенно не похожий на физрука. Высоченный, лохматый, сутулый, с длинным носом и странными быстрыми глазками. Он больше смахивал на лешего, который пугает в лесу случайных грибников.
Парень уселся за учительский стол, обвел нас глазами и нагло ухмыльнулся.
– Пишите, дети, – весело сказал он.