Глава 24. Да придёт Спаситель!
Имя Спасителя, с верою призываемое,
делает чудеса, изгоняет бесов,
погашает страсти, исцеляет болезни»
Иоанн Кронштадтский.
Выйдя из зала, я заметил, что это не тот туннель, через который я попал в библиотеку. Этот был уже и шёл под сильным углом вниз. Сверившись с картой, я внезапно обнаружил, что он длиною в нескольких километров и выведет меня далеко отсюда, на одну из крупных развилок. Это было очень кстати, так как пересекать ещё раз пустырь, с раскинутой на ней неизвестной сетью, я не испытывал желания.
Туннель действительно заканчивался перед дверью, за которой располагался крупная развязка, но я не спешил её открыть. Мне нужно было время для проверки знаний, которые загрузили мне в библиотеке, и это место было вполне безопасно. Я уселся рядом с дверью и вызвал меню нейросети.
Там я достаточно быстро нашёл интересующий меня файл и смог без труда открыть его, и передо мной выскочило меню из нескольких тысяч наименований. Чего тут только не было. Здесь находились знания высоких рангов, в сжатом виде, начиная от управления космическим линкором и заканчивая профессиональным флористом. Для удобства поиска можно установить несколько вариантов фильтров, а согласно описанию, на распаковку требовалось не менее двух минут. Первым делом я последовал совету библиотекаря, как я решил называть библиотеку Древних, которая общалась со мной, и загрузил обучающую программу по устройству нейросетей древних и их защите, заодно загрузил программу по взлому и наладке нейросетей. Как только программы скачались на виртуальную память, я запустил программу обучения, выбрав самый скоростной режим, но разделив при этом своё сознание и когда программа запустилась, я понял, что могу, разделяя сознание, производить одновременное обучение нескольких баз, поэтому добавив базы знаний по управлению космических кораблей нескольких видов, я разделял своё сознание, что бы охватить как можно больше знаний. Контролировать процесс мне стало очень трудно, но я старался не терять связь с реальностью, но использовал опыт ускорения времени. Я почувствовал, как резко возросла нагрузка на всё тело, не только на мозг, но и на сам организм, который увеличил метаболизм. Аптечка скафандра пропищав, вколола несколько стимуляторов и обезболивающее, меня начало мутить, но процесс изучения шёл очень быстро. Простейшие обучающие программы постепенно начали завершать обучение, передав мне необходимые знания и я постепенно начал отключать, освободившиеся части своего разделённого сознания, снижая общую нагрузку, но это не сильно помогало, так как я взвалил на себя изучение избыточно большого количества знаний. Скрипя зубами, и сжав кулаки, я держался из последних сил, держась на одном упорстве. Сколько лился процесс изучения я уже не мог сказать, но неожиданно всё закончилось и все выбранные базы знаний мной были изучены. С огромным усилием я сдержал рвотный позыв, понимая, что делать это в скафандре, с надетым шлемом, не лучшая идея.