Даю команду добежать до противоположной стенки и обратно. Подопечные тут же приступают к выполнению задания, а я замечаю краем глаза как на меня смотрит парочка детей до этого активно пытающихся приманить грызунов. Но я снова концентрируюсь на подчиненных, тем более что последняя особь уже прибежала обратно. В голове всплывают слова парня, о том, что в домике в углу лежит какая-то жирная крыса. К сожалению, я её не вижу. Тварь закопалась в опилки. А на сколько помню, для того чтобы подчинить нужно видеть.
— В бой мои воины. — ухмыляюсь я.
Начинаю наблюдать за очень интересной картиной. Крысы разделяются на две группки, которые с разных сторон начинают заходить на домик. Тут же ощущаю, что с моего сознания как будто сбросили груз. Похоже это было на то, когда целый день ходишь с тяжелых портфелем и вроде бы не замечешь и лишь под вечер сняв его, осознаешь, как он давил на тебя.
В голове выстраивается логическая цепочка, я не давал команды разделятся на две группы. Значит крысы сами решили так сделать, вникать глубже не буду, но вывод напрашивается сам собой. Сейчас они не полностью под моей властью что им и позволило сделать такой креатив.
Ага, значит полное подчинение как-то давит на моё сознание и лишает марионеток фантазии и прочего из этой серии.
Пока я размышляю в клетке уже начинается действо. Оба отряда крыс добрались до домика и начали по одному залазить туда. Я не лезу, возможно этим тварям виднее как выманить ту тварь оттуда.
— Стоять! — выпаливаю я шёпотом, но всё-таки слишком громко. Дети сбоку начинают ещё сильнее таращиться на меня. А факт того что после моей команды все крысы замерли, не особо помогает мне не привлекать внимания.
Мысленно даю команду вести себя как обычно и Крысы снова начинают шевелиться. Моя ошибка была в том, что я дал им команду: «в бой». Так что возможно они бы устроили месиво внутри клетки. Сейчас же сосредоточившись отдаю приказ, вывести большую крысу на свет. Грызуны тут же все разом начинают ломится внутрь и через пару десятков секунд наружу вылезает гигантская толстая крыса. В отличии от остальных, эта особь не белая. Вижу классическую, не лабораторную крысу. Я тут же пытаюсь подчинить это существо и это без труда получается.
Уже выходя из зоомагазина, замечаю, как странно на меня смотрят продавцы и консультанты. Но я не особо придаю этому внимания. В моей голове уже зреет ещё один план, как можно проверить этот навык.
— Подожди…
Я встаю как вкопанный прямо по середине пешеходного перехода.
А что если бы у меня получилось изучить какой-нибудь навык, связанный со временем? То есть я бы и в реальности смог…