Спустившись по лестнице в общий холл всех корпусов, мы сориентировались по указателям и направились в Южное крыло.
Весь Домашний корпус ходил ходуном. Со всех трех жилых корпусов вниз стекались ручейки девчонок, мальчишек и преподавателей. Старшекурсников можно было отличить по целеустремленным взглядам и уверенному лавированию в толпе — эти уже прекрасно ориентировались.
Наконец, преодолев давку, мы поднялись на второй этаж Южного крыла и оказались в общем зале для сборов.
“ИНСТРУКТАЖ ПЕРВОКУРСНИКОВ”, — возвещал указатель.
— Нам туда, — сказал Афанасьев и потащил нас за собой.
Общий зал оказался гигантским помещением с рядом высоких окон по одной стороне и убранными в тяжелые барочные рамы зеркал с другой. За счет этого визуально зал казался еще больше — здесь было много света, а с высоких потолков спускались хрустальные люстры с множеством сияющих подвесок.
— Здесь проходят все общие собрания, балы и церемонии, — пояснил Коля. — Мне отец рассказывал. Говорил, самое прекрасное — это Рождественский бал, который здесь дают для студентов. На нем он с моей матушкой и познакомился.
— Романтично, — буркнул я, протискиваясь сквозь толпу растерянных первокурсников.
Юношей распределили в ряд по одну сторону зала, девушек — по другую. В середине работали старшекурсники и преподаватели — помогали распределять, указывали на места, улыбались и приветствовали. Атмосфера царила не торжественная, но воодушевляющая. Столько пар глаз горели радостью и надеждой. Оно и понятно — у всех, кто здесь собрался, начинался новый этап в жизни.
Наконец, когда всех построили, к нам вышел уже знакомый мне Зуров. Позади него стояла Адлерберг и еще один незнакомый мне молодой преподаватель. Наверняка тоже из команды советника ректора по работе с абитуриентами.
— Приветствую вас в стенах Аудиториума! — хорошо поставленным голосом сказал Зуров, и его слова легким эхом отозвались от сводов высокого потолка. — Сегодняшнее собрание носит организационный характер. Я расскажу вам, как будут проходить ваши первые дни в нашем учебном заведении.
Все напряженно молчали. Стараясь уловить каждое слово.
— Итак, господа первокурсники, распорядок дня следующий. Подъем в шесть утра, приготовления, завтрак, затем начало учебы. Учебный день делится на два блока. Первый начинается в 8 или 9 утра и длится до полудня. Затем перерыв на обед и отдых, после — учеба до трех часов дня. Затем свободное время, которое вы можете использовать для подготовки, спортивных занятий или внеучебной работы. Далее ужин и вновь свободное время. Отбой в десять вечера. Воскресение — день отдыха.