«Выбирай даму по возможностям, значит…», — вздохнул я.
Естественно, на лице ничего кроме радости не отразилось. Да и не должно, по сути. Со мной ведь ещё не покончено, верно? Да, отняли лучшую среду для развития, и что дальше? Пока я жив и в здравом уме, я любую гору сверну, лишь дайте мне время.
— А у тебя что? — после обсуждения счастливой ситуации Алисы, от неё последовал закономерный вопрос.
— У меня… элемент воды.
— Ну это тоже круто! Один элемент примерно у двадцати пяти процентов! Ты тоже счастливчик!
— Ага… типа того, — улыбаюсь.
Под конец дня атмосфера, вроде как, наладилась. По крайней мере Алиса больше не грустила или не подавала виду — теперь она всё такой же радостный милый подсолнух с веснушками. А рада она — рад и я.
Правда, длилось это недолго.
Наступил следующий день. Естественно, как молодые влюблённые люди, мы какое-то время не спали, и потому девушка едва не опоздала на свой первый учебный день. Я едва успел попрощаться.
В итоге в просторной и, должен признать, действительно уютной квартире я остался один. А где остаёшься один — там и остаёшься наедине со своими мыслями.
— Сука, у меня проблемы…, - вздохнул я и схватился за лицо.
И так, первое, что я должен понять — масштаб проблемы.
Кроме девушки в этом мире у меня никого нет. Положиться мне не на кого. И потому, кроме пары телефонов и весенней одежды, которую, слава богу, восстановили при излечении, у меня здесь ничего нет. Да я даже языка не знаю!
Я — один. У меня — ничего нет. От этого и стоит отталкиваться.
Если научусь что-то делать — у меня что-то появится, верно? Работа, к примеру. Значит я должен выяснить, насколько тяжело мне будет чему-то научиться. Например магии.
Судя по объяснениям Алисы, сейчас во всей стране идёт первая «учебная неделя» — в это время всё ещё можно начать обучение в одной из школ. Детям дают время, ибо не все, допустим, успели доехать.
Я хочу этой неделей воспользоваться. Мне и дня будет достаточно, на самом деле.
Да, если не в лучшую школу, то я запишусь в любую. Мне нужны любые знания, хоть какая-то база. Я буду брать всё, что приведёт меня к вершине. И первым на пути стоит именно обучение.
— Ну что-ж, Марк…, - допиваю чай и подхожу к двери, — Начинаем?
* * *
Легко сказать.
— Извините, мы не можем вас принять.
— Хорошо, спасибо.
Что-ж, не повезло. Ладно, я не буду сдаваться. О какой там следующей школе мне сказал прохожий?
* * *
— Вам отказано.
— Что-ж, ладно.
Вычёркиваем.
* * *
— Нет, вы не можете у нас обучаться.
— Как скажете…
Минус.
* * *
— Отказываем. Покиньте наше заведение
— …
* * *