Мои старики очень любят поспорить друг с другом, и тут же мирятся, забывая, о чём спорили. Они уже стали друг другу настолько близкими, что, казалось, не дай им быть вместе и они сразу будут чувствовать себя потерянными и ненужными. Теперь у дедов есть я. Я вижу, как они заботятся обо мне, переживают и радуются. От этого на душе становится теплее, правда хочется дать моим дорогим старикам что-то равноценное.
Отдыхать, конечно, хорошо, но ничего не длится вечно. Тишину нарушил голос одного деда, ему что-то ответил второй. Через минуту у них уже разгорелся такой страшный спор! Казалось, ещё чуть-чуть и они вцепятся друг другу в остатки волос. Всё было, как всегда. Мне было хорошо, и я улыбался.
Не дождавшись окончания ссоры, я решил поинтересоваться: — Уважаемые учёные, а мы будем сегодня обсуждать нашу фиолетовую находку?
Вновь наступила тишина. И это тишина не была убаюкивающей. Она была яростной, наполненной силой и эмоциями. Всё-таки они были настоящими учёными! Несколько мгновений они просто молча сверлили друг друга взглядом. Постепенно огонь в их глазах стал гаснуть. Они уже смотрели друг на друга с виноватым ожиданием.
— М-да, что-то мы немного увлеклись полемикой, Малой. Ты нас извини, этому спору уж лет тридцать, наверное. Давайте вернёмся к нашей, как ты её назвал, фиолетовой находке, — уже спокойным тоном произнёс Агал. — Видишь ли малыш, мы пришли к совместному мнению, что этот пенал выполняет функцию не только хранения некоего предмета, но и блокирует распространение пси-излучения. Если бы не твоя высокая, но спонтанная чувствительность, мы бы никогда не нашли его.
— Позволь мне дополнить, — прервал друга Куим. — Знаешь, Малой, у подобных хранилищ бывают самые различные функции, но есть у них одна общая черта. Они вскрываются ни кодом, ни ключом, а только направленной пси-волей одарённого. Среди нас присутствует единственный одарённый, и это ты. Так что пошли в комнату занятий. Там с нашими подсказками ты будешь выполнять работу псиона. Тебе придётся преобразовывать свою пси-энергию в некий абстрактный ключ, которым открывается данный артефакт. Пошли, друзья мои.
Агал пошёл за пеналом, мы же с Куимом направились в комнату занятий. Спустя три-четыре минуты Агал принёс фиолетовое чудо.
— Малой, сядь на пол или на диван. Теперь сделай, как мы тебя учили. Закрой глаза и начинай «слушать» эту находку. Пробуй общаться с ней, говори, спорь с ней. Нужен первоначальный ключ-отклик, мысленно держи её в своих руках и проси её открыться. Но не приказывай ей, а именно проси. Если не получится сразу, ничего страшного, пробуй ещё.