Популярные очерки о российских императорах (Камозин) - страница 28

. Но очень скоро стало понятно, что провозглашенный «Тестаментом» опекунский совет имеет чисто формальное значение: под давлением Меншикова одиннадцатилетний император почти сразу же был признан совершеннолетним.




ПЕТР II




Годы жизни: 1715–1730

Годы царствования: 1727–1730


Петр II родился 12 октября 1715 г. в семье царевича Алексея Петровича и кронпринцессы Шарлотты-Луизы-Христины-Софии Вольфенбюттельской. Как отмечает Е. В. Анисимов, «ни сам Петр, ни его старшая сестра Наталья (она родилась на год раньше брата) не были плодом любви и семейного счастья: брак Алексея и Шарлотты был устроен Петром I исходя исключительно из дипломатических соображений, и чувствами молодых людей никто не интересовался»[23]. Как видно из письма Шарлотты ее деду, герцогу Антону-Ульриху, еще за два года до свадьбы кронпринцесса надеялась, что ее брак с Алексеем не состоится. Однако, как это и было запланировано их царственными родителями, в октябре 1711 г. в городе Торгау состоялась торжественная церемония бракосочетания русского царевича и немецкой принцессы, поразившая всех великолепием стола и знатностью гостей. Правда, никакого счастья новобрачным это не принесло: холодность супруги вызывала недовольство Алексея, а мрачный нрав мужа порождал отторжение у Шарлотты. Через десять дней после рождения сына она умерла, а вскоре Алексей получил письмо Петра I, в котором император сообщал ему, что собирается лишить его и его новорожденного сына короны в пользу другого только что родившегося младенца — своего собственного сына от Екатерины. Многолетний конфликт Петра I и Алексея трагически завершился гибелью царевича в застенках Петропавловской крепости летом 1718 г., и его дети остались сиротами. Конечно, император не забывал о внуках, однако многие его поступки по отношению к ним говорят о том, что дети Алексея не занимали сколько-нибудь важного места ни в списке дел государя, ни в его сердце: достаточно упомянуть, что Наталья и Петр были переселены в царский дворец лишь в 1721 г.

В отличие от дочерей императора, его внуки воспитывались и обучались весьма посредственно: в первые годы их воспитателями были то вдова трактирщика, то вдова портного, то бывший моряк, преподававший и чтение, и письмо, и танцы. Впрочем, нельзя сказать, что Петр совсем не заботился о нравственном и интеллектуальном развитии внуков: уже в 1718 г. в качестве воспитателя к ним был приставлен паж Екатерины С. А. Маврин, а с 1723 г. обучением великого князя занялся специально приглашенный императором грамотный и опытный педагог И. А. Зейкин. Другим учителем царевича стал «арап Петра Великого» Абрам Ганнибал, который в ходе занятий составил популярный в XVIII в. учебник геометрии. И все же многие современники не без оснований считали, что одной из причин последующей «порчи нрава» юного императора был недостаток его образования и воспитания в раннем детстве.