Это и характеризуется цветовой температурой, которая измеряется в градусах Кельвина и увеличивается по мере приближения к фиолетовому. Например, у соломенно-желтого цвета значение этой температуры в районе 2700°К.
Еще один важный момент. Старайтесь избегать освещения лиц снизу, иначе со снимка на вас взглянет привидение.
Разговор по душам
В отличие от съемки пейзажей, съемка людей имеет специфическую особенность — их надо подготовить к съемке. Зачастую человек, попадая в «нештатную» ситуацию закрепощается, тело, а самое главное лицо, становятся скованными, что негативно влияет на результат съемки.
Вот несколько советов:
— не снимайте «с ходу». Дайте сначала людям привыкнуть к вам и фотоаппарату;
— не привлекайте к себе повышенного внимания;
— не произносите «коронной» фразы — «Внимание!». Это моментально сковывает людей;
— если вы пользуетесь светом (осветителями, люстрами и т. п.), то включите его заранее, чтобы люди привыкли и не щурились;
— непосредственно перед съемкой постарайтесь сделать так, чтобы люди расслабились, например, расскажите им анекдот или т. п.;
— не затягивайте процесс, в том числе настройкой аппаратуры. Настройка, помимо удлинения процесса, еще и притягивает ненужное внимание. Люди устанут, и результат будет неважный.
Сложнее дело обстоит с детьми. Хорошо, если это ваш ребенок, тогда ему не надо привыкать к вам. В противном случае придется ждать момента, когда малыш вам присвоит статус «свой». А до тех пор, пока вы для него «чужой», успеха ждать не приходится. Кроме того, любой ребенок должен привыкнуть к аппаратуре, а на это может уйти много времени, иногда не один день.
В общем-то, для съемки детей подходит большинство перечисленных выше правил, только тут потребуется куда больше внимания, терпения и сил. Надо больше времени уделить ребенку, разговаривать с ним в позитивном и веселом настроении.
В некоторых же случаях необходимо отступить от указанного правила и, наоборот, настраивать аппаратуру дольше, более показательно, с рассказами и элементами игры.
Маленьких детей, как правило, снимают «как есть», т. е. в естественной для них обстановке. Никакого усаживания на стульчик! Вообще, ребенок при фотографировании должен быть занят именно своим делом, не заставляйте его, что-либо делать по вашему указанию. Это немедленно вызовет у ребенка недовольство, а, значит, вы лишите композицию естественности, проявится всё та же скованность. Лучше всего заинтересовать ребенка какой-либо игрой, тогда он будет увлечен ею, а значит раскрепощен.
И последнее. Что или кого бы вы не фотографировали, подходите к процессу с фантазией. Надо помнить, что фотография — это в первую очередь искусство, а не техника.