— Боязно мне его в город обратно отпускать Горыныч, ох, как боязно.
— Так не отпускай.
— А как иначе, у него родители, учеба. Выручай трехголовый, только на тебя одна надежда.
— Ты имеешь в виду?
— Да Горыныч, я прошу тебя отправиться с ним, пригляди за моим внуком, а я в долгу не останусь.
Закончив разговор две тени растворились в темноте ночи, но я естественно не слышал их разговора, погруженный в свои мысли и ощущения.
На следующее утро первым занятием у нас была магия земли. Настя и Кощей усердно тренировались, я же подошел к Змею и опустился рядом с ним на траву.
— Горыныч, я не понимаю, ладно еще остальные стихии, но Земля. Мне проще прочитать заклинание и то, что сейчас пытаются сделать ребята, произойдет в одно мгновение.
Змей посмотрел на меня и вздохнул.
— Глупый мальчишка! У тебя не найдется заклинаний на все случаи жизни. Нельзя запомнить их все, а времени составлять, может не оказаться. Управлять чистой энергией стихий намного проще и экономичнее, чем жизненной, которая нужна тебе для заклинаний. Если научиться основному принципу действия, то дальше все будет получаться довольно легко. К тому же, аккумулируется чистая энергия в разы быстрее.
Я крепко задумался и понял, что Горыныч, как всегда прав. Пришлось подниматься и идти к друзьям, чтобы продолжить тренироваться в возведении хотя бы небольшой стенки из листвы или поднять маленький земляной ураганчик, примерно сантиметров на пять в высоту, на большее наших сил, умений и знаний пока не хватало.
С водой все обстояло намного лучше, чем с землей. Правда, начали мы наши занятия в речке, пытаясь научиться замедлять течения, но Горыныч понял совершенную ошибку, хоть и не сразу. Сначала он удивлялся, что у нас так ловко и быстро получилось сладить со стихией, потом с восхищением смотрел, как вокруг нас закручивается течение, образовывая небольшую воронку, а затем поднимается стена воды и рассыпается на множество брызг, на мгновение, образовывая водопад, обрушившийся на наши головы. И только когда Горыныч увидел пару зеленых чешуйчатых хвостов, он все понял и начал ругаться, а мы, хохоча и отплевываясь от воды, вылезли на берег и растянулись на песке. Подгоняемые учителем мы быстро вытерлись, оделись и, помахав русалкам, под бурчание Горыныча направились постигать науку другим способом.
Змей поставил перед нами задачу: призвать тучи и вызвать дождь. Ага, как же. Мы прыгали, махали руками, надували от усердия щеки, но ничего не получалось. Видя наши бесполезные потуги, Горыныч отошел в сторонку и, свернувшись клубком, прикрыл все свои шесть глаз.