Энциклопедия для дошколят (Хаткина, Вадченко) - страница 10
— Научись сначала, а потом уже фокусы показывай!
Жил-был хомяк-хвастун.
Кажый вечер на холме собиралось много хомяков, чтобы послушать его удивительные истории.
— Хотите — верьте, хотите — нет, — начинал хомяк, — но однажды я прорыл ход сквозь всю землю и вылез в Африке. А там такой холод! Когда я вылез, смотрю — стоит слон и хрюкает. Я ему говорю: “Чего ты хрюкаешь? Или ты хомяков не видал?” Иду дальше. Смотрю — лежат две большие змеи и спят. Я тихонько подошел и связал им хвосты узлом. А потом... потом... потом я...
— Что, что потом? — спросили хомяки.
— Я... я... потом...
— Да говори скорее! — просят хомяки.
— Вы думаете, легко рассказывать о том, чего никогда не видел! — обиделся хомяк-хвастун.
Цыпленок Цып появился из яйца самым первым и теперь сидел и ждал, когда появятся остальные цыплята.
— Ты неправильно сидишь! Видишь, никто больше не появляется! — сказал он маме-курице. — Ты посиди, а я пойду погуляю.
Вышел Цып в поле, подошел к цветку и говорит:
— Ты неправильно цветешь. Надо вниз цветком цвести, тогда на тебя бабочки и жуки не будут садиться.
Сказал и пошел дальше. Смотрит — гусеница ползет.
— Эй, гусеница, ты неправильно ползешь!
— А как надо? — удивилась гусеница.
— Надо свернуться кольцом и катиться. Так быстрее будет!
Сказал и пошел дальше. Смотрит — цапля лягушек ловит.
— Эй, цапля! Ты же неправильно лягушек ловишь! Смотри, как надо!
И прыгнул в болото!
Хорошо, что цапля его вытащила.
— Чтобы учить других, — сказала цапля, — нужно самому много знать. Понял, Цып?
Догадайся и заполни клеточки кроссворда
1. В животе — баня, в носу — решето, всего одна рука, и та — на спине.
2. Снизу камень, сверху — камень, четыре ноги и одна голова.
3. Маленький, беленький, горький, луку брат.
4-5. Нет ног, а хожу, нет рта, а скажу, когда спать, когда встать.
(Ответы: 1. Чайник, 2. Черепаха, 3. Чеснок, 4-5. Часы-звонок.)
