Грамматическая Аптечка (Ганькина) - страница 35
это самые реальные представления о том, кто из моих учеников как читает. Дотрагиваясь до плеча, "отключаю звук" (мол, читай про себя) у тех, кто и без того лихо читает. Все меньше голосов бубнит в классе.
В конце концов, остается один Андрей. (В следующий раз это будет кто-то другой.) "Отключенные" невольно прислушиваются. А Андрей шпарит на всю катушку, ни на кого не обращая внимания. Весь - там. (Увидел бы он сейчас сам себя - то-то бы удивился.) Ведь книжку выбрал по своему вкусу - интересную! Примерно с минуту происходит это прослушивание не только Андрюши, но и его книжки. Своеобразная презентация. Я:
- Спасибо, Андрюша, за доставленное удовольствие! И в следующий момент нередко звучит фраза:
- Андрюх, когда дочитаешь, я на очереди!
Или:
- Меняемся?!
Щелчок секундомера - пять минут истекло. Книжки возвращаются на полку, а ребята привычно встают рядом со своим стулом. Сесть пока нельзя. "Пока" - это... пока не отбил мячик.
Мячики на безударную гласную
М
Красный мячик символизирует безударную гласную в корне. Я бросаю его и называю слово. Если ты вернул его (то есть не только поймал, но и назвал проверочное), можешь сесть. Поймал, но не знаешь проверочное - брось тому, кто знает (вон он изо всех сил таращит глаза и алчно трясет загребущими руками). Назвал ложное проверочное слово - жди следующего паса. А этот ушел к другому человеку.
Итак, все сидят. Все до вольны. Все мобилизованы работе. Можно начинать следующую.
Мне приходилось к каждой такой распасовке заранее набирать кошелку СЛОЕ Благо, что открываешь любую книжку, и слов с безударной гласной - пруд пруди. Особое удовольствие - подкидывать ребятам их же собственные (из диктантов, изложений или сочинений) словечки, в которых они ошиблись.
Со временем мы стали отыскивать для мячика слова потруднее, где корень читается неоднозначно. К примеру:
совершенство - верх,
негодяй - не годен,
пожилой - жизнь,
обаятельный - баять, байка,
очарование - чары,
муравей - травушка-муравушка и т.д.
Ребята предвкушали радость узнавания:
- Мне! Мне! Вот он я! Я знаю! - кричали их нетерпеливые руки.
Желтый мячик сигналит о парной согласной в слове, розовый - о непроизносимой. И ту и другую тоже надо выручать, то есть отбивать мяч вместе с проверочным словом.
Цвета - красный, желтый и розовый - протянулись в наш третий класс из второго, когда мы все вместе сочиняли учебники по русскому языку для первоклашек. Лучшие истории становились страницами учебника.