не обязательно люди с высочайшим уровнем IQ. Часть - это обычные люди,
которые пользуются своим интеллектом в более превосходной степени в
сравнении с простыми людьми, или даже более умными людьми. Это
означает, что вы можете действовать на уровне гениев, если вы научитесь
мыслить так, как мыслит гений.
Похоже, гении обладают открытым умом. Они любопытны,
вопрошающи, гибки и стремятся принять во внимание широкий спектр
возможностей, когда имеют дело с вопросом пли проблемой. Это
приспосабливающееся расположении ума подобно открытой двери, которая
позволяет идеям появляться из любого направления или источника. Это
расположение ума гения. Вы можете этому научиться, практикуя.
Второе, гении подходят к проблемам и решениям систематично.
Они не бросаются к проблеме, как собака, гонящаяся за проходящей ми-
мо кошкой. Напротив, они подходят к любой проблеме, задавая
структуризированные вопросы в логическом порядке, как, решая
математическую задачу.
Третье, гении подходят к проблеме с серией вопросов.
ВЫ РАСКРЫВАЕТЕ СВОЙ РАЗУМ, ЗАДАВАЯ
ВОПРОСЫ
Гении сначала спрашивают: «В чем на самом деле состоит
проблема?» и «Почему эта проблема находится на первом месте?». Затем
они
138
Брайан ТРЕЙСИ
спрашивают: «Каково было бы идеальное решение для этой проблемы?» и
« Что мешает нам прийти к этому решению?»
Они задают вопрос: «Почему существует эта ситуация? Как это
произошло? Что послужило ей причиной? Где и когда она впервые возник-
ла? Кто вовлечен в нее? Какими разными способами мы могли бы решить
эту проблему? Из всех, разных способов, какое решение кажется самым
приемлемым ?»
Само действие задавания вопросов раскрывает вам разум и расши-
ряет ваши возможности выбора. Оно повышает ваше творчество и сти-
мулирует ваше воображение. Задавание вопросов дает вам возможность
думать о проблеме более эффективно и, наконец, прийти к лучшему ре-
шению.
ДЕЛАНИЕ ПОСПЕШНЫХ ВЫВОДОВ
Люди с механическим расположением ума имеют тенденцию к де-
лению поспешных выводов. Они видят проблему и немедленно решают
ее. Когда два события происходят рядом, они признают, что одно из них
явилось причиной другого. Они путают соотношение с причинной свя-
зью. Когда они уже пришли к решению, они ищут свидетельства для под-
тверждения того, что они уже решили. Их эго становится быстро вовле -
ченным, а затем они не хотят менять свое мнение.
Кажется, существует прямая связь между количеством идей и под-
ходов, которые вы развиваете, чтобы решить проблему, и ваша вероят-