Непонятное: «Хочется пе...»
То ли песен? А то ли печенья?
Кто узнает, чего он хотел,
Этот старый поэт перед гробом!
Прокомментируйте с лингвистической точки зрения послед-
ние слова умиравшего поэта. Что могло означать неоконченное
пе... ? Можно ли здесь, в частности, допустить словоформу пече-
нья?
1.14. В рассказе Виктора Драгунского «Заколдованная бук-
ва» дети произносят слово шишка неправильно, кто-то как фыф-
ка, кто-то как сыска, кто-то как хыхка. Определите, какой при-
знак фонемы <ш> варьируется в детской артикуляции. В чем
заключается сложность в произношении этой фонемы? Обрати-
те внимание на название: почему рассказ не называется «Закол-
дованный звук»?
1.15. Одинакова ли роль «хвостика» в печатном варианте
русских букв Ц и Щ? А в рукописном варианте ц и щ?
1.16. Почему слово магазин пишется через два а? Почему
бы не писать его иначе? Вот, например, в романе Татьяны Тол-
стой «Кысь» это слово регулярно пишется через о: МОГОЗИН
(А еще там есть ФЕЛОСОФИЯ, ТРОДИЦЫЯ и т.п.)...
1.17. Чем различается произношение начального согласного
в словах там и тут?
1.18. Слово калач происходит от старинного славянского
корня коло со значением ‘круг’. От этого же корня произошли
14
в русском языке колесо, кольцо, около, околица и другие слова.
Везде в корне пишется о. Почему же калач пишется через а?
1.19. Прочитайте следующие сложносокращенные слова,
возникшие в русском языке в различное время. Какое из слов по
фонетическим причинам выпадает из общего ряда?
Фининспектор, Вест-Индия, Коминтерн, Совинформбюро,
Политиздат, пединститут, техинструктаж, госимущество.
1.20. Что означают слова изморозь и изморось? Почему они
пишутся по-разному, хотя звучат совершенно одинаково? Какой
принцип орфографии действует в данном случае?
1.21. В сказке А. Волкова «Волшебник Изумрудного горо-
да» действуют четыре волшебницы: Стелла, Бастинда, Вилли-
на и Гингема. Две из них добрые, две — злые. Определите, как
зовут тех и других. Почему автор дал своим персонажам такие
имена? Какие лингвистические основания обусловили этот
выбор?
1.22. Нередко школьники и не слишком грамотные взрос-
лые люди пишут слово капитал как «копитал», спартакиада как
«спортакиада», трельяж как «трильяж». Как можно объяснить
такие написания? И как следует с ними бороться?
1.23. Англичанин (или немец, или француз) будет искать в
энциклопедии фамилию Чайковский на букву Т. Почему? С ка-
кими свойствами русского звука [ч] это связано?
1.24. Определите, что получится, если звуки, составляющие