Экстернализация Иерархии (Бейли) - страница 417

Христианская Церковь настолько переоценила уникальность положения Христа как единственного Сына Божьего, что это породило и столетиями поддерживало грандиозное заблуждение. Христос предвидел возможность подобной ошибки и пытался предотвратить ее, указав, что все мы “Сыновья Божьи” и что мы сделаем большее, чем Он, – ни один комментатор не понял этого заявления и не дал ему вразумительного объяснения. Оккультный факт состоит в том, что на Земле нет ни одного существа, от низшей формы жизни до самой высокой, которая не прогрессировала бы в направлении более полного и более тонкого выражения божественности, и Сам Христос не представляет собой исключения из этого универсального эволюционного правила. Таким образом, готовясь поднять всю человеческую семью ближе к Богу, Он в настоящее время открывает Себя для принятия определенных мощных притекающих энергий, поглощает потоки духовной силы и подвергается совершенно новой для Него динамической стимуляции. Это Его испытание перед высоким посвящением, а также жертва, приносимая Им ради завершения Его земной работы и принесения нового спасения человечеству.

Поэтому Христос работает в очень тесном сотрудничестве с Учителем Мория и Ману (одним из трех Глав Иерархии), и эти трое – Христос, Ману и Учитель Мория – образуют треугольник энергий, в который (и через который) может течь энергия Аватара Синтеза в верном направлении благодаря их совместной работе.

На физическом плане посвященные и ученики, работающие в Ашраме Учителя Мория, заняты преимущественно выражением синтеза в мире политики и государственного правления, а также устранением ошибочных подходов к синтезу, стремясь в то же время сохранить свободу в единстве. Они работают ради субъективного синтеза, выражающегося во внешней дифференциации. Этот синтез определит многочисленные аспекты сущностного, фундаментального единства, которое, проявляясь под стимулирующим влиянием энергии синтеза, приведет в конечном счете к миру и пониманию на Земле – к миру, который сохранит индивидуальную и национальную культуру, подчинив ее благу человечества как целого.

Перейдем к подготовительной работе, исполняемой Учителем, который инициировал то, что вы называете “рабочим движением”. Иерархия считает ее одной из самых успешных во всей истории попыток пробудить людские массы (средний и низший классы) к общему совершенствованию и тем самым задать момент движения, который, выражаясь оккультным языком, “вовлечет их в Свет”.

Наряду с развитием рабочего движения началось массовое образование, в результате чего повсеместно вырос средний уровень самосознания как развитой разумности. Неграмотность еще распространена, однако средний гражданин Западных демократий и Советского Союза столь же хорошо образован, как и средневековый интеллектуал. Эта деятельность – выдающийся пример того, как работают Учителя, так как, с позиций среднего наблюдателя, рабочее движение зародилось в недрах самих масс и рабочего класса и было стихийным движением, основанном на идеях и учении горстки людей, считавшихся преимущественно агитаторами и смутьянами. На самом же деле это была группа учеников (многие их которых не сознавали свой эзотерический статус), сотрудничавших с Законом Эволюции и иерархическим планом. Они не были особенно продвинутыми учениками, но они были ассоциированы с определенным Ашрамом (в соответствии со своим Лучом) и потому были подвержены впечатлению. Если бы они были продвинутыми учениками или посвященными, их работа оказалась бы бесплодной, так как их подача Плана не соответствовала бы уровню разумности совершенно не образованных в то время масс, участвовавших в рабочем движении.