злобно упрекнули Александра: “Ну и дурак ты, капитан, чего выпендриваешься?”
Спирин вызвал его к себе в кабинет:
— Кто еще стрелял? Гильзы пока не убраны, и они от разных марок оружия. Значит, стрелял не ты один.
— Я стрелял, а кто еще, не знаю.
— Снимаю с тебя десять суток, капитан. Иди.
— Есть.
Спирин запомнил капитана, у которого была “своя правда”, и по окончании курсов снова вызвал его к себе.
— Пойдешь учиться в Высшую разведывательную школу Генштаба Красной Армии.
— Не пойду. Мое место на фронте, там, где идет война.
— На твой век, капитан, войн хватит с излишком (хватило войн всяких — и объявленных, и необъявленных!). А вот в профессионалах, понюхавших пороху, и армия наша, и страна очень нуждаются. Да и приказ уже подписан.
Так Александр Лазаренко стал слушателем этого элитного учебного заведения, которое располагалось в здании будущего Суворовского училища в Филях. Здесь он провел три года, получив закалку и знания как войсковой развед-чик-агентурист и как страновед с дипломом офицера с высшим военным образованием. В 1945 году отличник боевой и политической подготовки Лазаренко участвовал в Параде Победы на Красной площади.
“КАСКАД”
В мае 1980 года Александра Ивановича вызвал начальник управления и сказал, что на уровне Председателя прорабатывается вопрос об отмобилизовании Отдельной бригады особого назначения для направления ее в полном составе в Афганистан.
По мобилизационным планам на особый период Лазаренко должен был стать во главе бригады, поэтому руководство желало знать и его мнение с учетом постоянно проводившейся в мирное время подготовки этого соединения.
Лазаренко хорошо представлял конечную цель и соответствующую ей направленность подготовки каждого из подразделений бригады и понимал их полную зависимость от поставленных задач.
Эта зависимость носила не только политический, ной оперативный характер. Чуть ли не решающую роль здесь
играли географические и страноведческие факторы, с учетом которых проводились тренировки, учения, сборы.
Так, например, как быть с использованием в условиях Афганистана роты чукчей, входивших в Хабаровский полк и до этого готовившихся для проведения спецопераций в Арктике при температуре до —40 градусов? А теперь — вместо —40 градусов до +40 градусов, вместо пологого снежно-ледяного покрова — сплошные горные массивы. А язык, экипировка, снаряжение, способы действий, условия выживания и так далее, то есть масса совершенно противоположных друг другу вопросов, — ведь правильно говорится, что назначение шила и мыла разное.
Но были и более сложные проблемы. Места отмобилизования, в которых должны были разместиться штабы, а потом и весь личный состав — это как правило техникумы, школы, пионерлагеря и так далее. Понятно, что в военное время их можно потеснить, а сейчас хоть и особый период, но время-то для нашей страны мирное.