Валентина Михайловна была их руководителем два года: с начала 4-го по конец 5-го классов.
Далее: так вышло, что начало «переходного возраста» у мальчиков лёшиного класса, одновременно совпало с появлением в 9-й школе Леонида Абрамовича Юзефовича, ставшего их новым классным руководителем.
В то далёкое время, Юзефович, только-только закончил университет и начал заниматься тяжёлым педагогическим трудом. Один из трёх мужчин, в коллективе центральной физико-математической школы г. Перми, он, значительную часть своего рабочего времени посвящал борьбе с «трудными» подростками из 6 «В» (а затем и 7 «В» ÷ 8 «В») класса.
С классом Леониду Абрамовичу не повезло, так же как с ребёнком лёшиным родителям. Мальчики из приличных семей: врачей, учителей, офицеров и инженеров, по непонятной причине начали превращаться в малолетних вредителей, вставших на извилистую дорожку правонарушений.
Директор школы, всеми любимая Зинаида Сергеевна Лурье, вместе со всеми нелюбимой завучем по воспитательной работе Баландиной, долго не могли вычислить источник снежного кома разного рода школьных неприятностей: они случались спонтанно и в разных местах. Однако, со временем, данный источник зла под названием «класс Юзефовича» был верно определён и угроза названа своим именем.
В итоге, добрейшей души человек и интеллигентнейший Леонид Абрамович, попав на несколько лет в мясорубку произошедших событий, забросил педагогику и занялся литературой. Может быть, так ему и было предначертано Судьбой.
Конец лета. 1977 год, 31 августа
Город утопал в зелени. Зелень растений ещё не успела приобрести жёлтый оттенок и от этого, всё окружающее пространство было заполнено какой-то вялой сонностью, благодушным настроением покоя последних тёплых летних дней. Одетый в мятые серые штаны и такую же невзрачную клетчатую рубашку с длинным рукавом, тринадцатилетний подросток Лёша Корешин бодро шагал на встречу с одноклассниками из 9-й школы накануне 1 сентября. Школа, в которой он учился первые пять лет, ставшая для него родной, манила и притягивала, как запах отчего дома.
Весь прошлый год, сразу после переезда в другую квартиру, Лёша проучился в новой школе, находящейся прямо за окнами его дома на улице Борчанинова 7.
Школа № 9…, школа № 6… казалось бы, какая разница? Ну цифра перевёрнута… Но разница была.
Безысходная тоска от ежедневного пребывания в трясине овладела Лёшей во второй половине учебного года. На уроках в шестом классе, Лёша садился на последнюю парту и валял дурака.
«Неинтересные ребята, неинтересные учителя…», — вся его новая школа № 6, была стандартно