Лиза выдохнула, закрыла глаза, подняла руки, встряхнула их — и цепи с грохотом упали вниз.
— Но их же легко сбросить, — заметила она.
— Тебе легко. А он — не ты. В него они вросли. Они — его часть. Он их сбросит. Он их уже сбрасывает. По кусочку. Звено за звеном. С кусками душевной плоти. А это больно, девочка.
— Почему ты ему не поможешь?
— Этим занимается лекарь. Я могу только подтолкнуть. Я подталкивал. Но до выздоровления еще далеко.
— Почему?
— Потому что основную работу он должен проделать сам. Но он не хочет. Не может. Не верит, что сможет — он уверен, что не сможет. Он не готов.
— А как его подготовить?
— Так же, как я готовлю тебя. Постепенно. Чтобы со временем он сам захотел сбросить их.
— А как именно?
— А ты подумай, может, и придумаешь.
— Порой ты очень вредный кот! — в сердцах возмутилась Лиза.
— Так и есть, — Ярый равнодушно пожал плечами. — Вернемся к образам.
— Да-да. Конечно. Продолжай.
— Второй тип образов — сознательные. Те, которые ты создаешь сама, по желанию. Давай потренируемся. Открой мне мысли. Ненадолго. И попробуй представить что-нибудь. Я создам образ того, что ты представишь.
— Цветок можно?
— Что хочешь.
— Так, хорошо… пусть это будет роза. Хотя нет, не роза, а ромашка.
На белом пространстве вырос цветок. Лиза присела рядом с ним и поморщилась — ромашка больше походила на детский рисунок, разве только что объемный. Белая, с идеально симметричными лепестками, с гладким желтым кружком посередине и на прямом, ярко-зеленом, стебле.
— Девочка. А листья у ромашек есть?
— Есть, — на цветке выросли листочки.
— Они точно похожи на идеально ровные капли? И прямо из стебля растут? А прожилки у них есть? Края? Рваные или вот такие? Или они совсем не такие?
— Я… не помню.
— А стебель? Он у нее гладкий или шершавый? Покрыт волосками или шипами? Прямой или извилистый? Или она кустом растет? И точно ли такого зеленого оттенка? А лепестки? Однослойные или нет? Тычинки? А запах у ромашки какой?
— Как же все непросто… — Лиза всеми силами старалась вспомнить, как именно выглядит ромашка, но цветок почти не изменился.
— Просто будь внимательнее снаружи. Смотри вокруг, трогай предметы, запоминай. Создать свой мир непросто. Надо точно знать, как выглядят предметы, примечать мелочи. Вода. Какая она?
— Прозрачная. Мокрая. Она течет, — неуверенно ответила девушка. Перед ней разлилась лужа. Девушка вспомнила кое-что еще, и на поверхности воды появилось рябое отражение и ее, и Ярого. Девушка потрогала ее пальцем — и постучала, как по стеклу. Добавила еще одно свойство, и палец погрузился в лужу.