«М-да! Все, я отказываюсь что-либо понимать! Странные какие-то парни. Целуют, когда хотят, уходят, так ничего и не объяснив. Пойду, переоденусь хоть, перед молитвой, что ли».
Было странно, но учитель не вышел вместе с нами даже к завтраку. На утренней молитве его, соответственно, тоже не было. Я видела, как он сидел в маленькой часовне и там придавался медитациям. Прошло уже половина дня, а дед все не входил в дом. Я собралась и пошла к нему. Так и заболеть не долго. Организм уже не молод, чтобы столько не есть.
Ливень сменился моросящим дождем. У меня в руках была маленькая корзинка. Там я положила хлеб и пиалу с рисом. Зеленый чай я налила в маленькую кубышку (для большего удобства).
— Добрый день деда. Не помешаю? — уточнила я, стоя в распахнутых дверях часовенки.
— Добрый, Риса. Присаживайся, ты мне не помешаешь.
— Спасибо. Я тебе покушать принесла. И знай, я не уйду, пока ты не поешь.
— Я знаю, — спокойно ответил дед и с кивком благодарности принял из моих рук корзинку. Я ждала пока дед, хот немного поест, и теперь хотела спросить.
— Расскажи мне… почему я вчера стала говорить? Ведь никогда до этого подобного не происходило.
— Это твой дар. Помнишь, я рассказывал о нем тебе?
— Да, но ты говорил о рунах. Будто я должна уметь читать их и понимать.
— Честно говоря, я и сам не знал. А теперь понимаю, о чем говорили духи гор. Они мне рассказали, что в тебе проснется дар, и руны тебе в этом помогут. Я решил, что ты одна из тех немногих, кто сможет воспользоваться своим умением. А ты внезапно стала говорить.
— А что я сказала, никто так толком не может мне объяснить? Кто должен прийти? И что необходимо спрятать?
— Я тоже все это время размышлял над твоими словами. И думаю, что придут наши враги, а нужен им «источник». Больше к нам незачем приходить.
— Ты хочешь сказать, что им нужна наша защита? Но, а как же мы без нее? Ведь без «источника» опять нарушиться природное равновесие. Ты рассказывал, что баланс сил, еще не достигнут.
— Вот поэтому, мы должны будем защитить наш дом. Именно для этого я взял своих учеников. Они все достойные воины и способны дать хороший отпор. Когда наш враг придет, здесь никого кроме нас не будет, чтоб противостоять им.
— Дед, а как те, императорские войска? Может быть их позвать следует.
— А для чего я тогда учил столько лет своих учеников? Поверь Риса, каждый из них по отдельности стоит пятерых императорских воинов.
— Почему? Мальчишки ведь только познают воинскую науку, а те уже профессионалы.
— Запомни девочка моя. Императорское войско откормленное и сытое. Сражений на шийенской земле уже много десятков лет не было. Они еще меньше знают и умеют, чем мои ученики. В разы! Лень и коррупция — вот что такое императорское войско. Те тренировки и та закалка, что проводились здесь, ни с чем несравнимы. Ты можешь не переживать за своих друзей. Они должны показать, чему я их научил. Это их дело.