Учитель Лю долго молчал, не отвечая ничего. Потом наклонился вперед, выхватил у чанкайшисткого следователя палочку для еды и воткнул ее тому прямо в сердце.
— Если нет ничего, — спросил китайский коммунист Учитель Лю у чанкайшистского следователя, бьющегося в предсмертной агонии, — то откуда тогда такая боль и страдание?
После чего он выпрыгнул из окна второго этажа, и исчез в узких улочках Шанхая, а затем укрылся на конспиративной квартире Коминтерна».
«Краском Петров (краском — это красный командир, не путать с красконом — красным консерватором, который не любит оппортунистов, геев и веганов) однажды получил приказ атаковать колчаковцев, хотя его отряд был в два раза меньше, чем отряд белых. Сам он знал, что победит, но бойцы его отряда засомневались.
Тогда краском Петров сказал своим бойцам:
— Товарищи, после партсобрания я брошу монету. Если выпадет орел, мы победим, если решка — проиграем. Судьба пусть определит успех с
После того как коммунисты обсудили на партсобрании перспективы революции в Африке и вопрос с распределением валенок, краском Петров собрал бойцов и бросил монету. Выпал орел. Бойцы обрадовались и с легкостью разбили колчаковцев.
— Как-то все это не очень соответствует диалектическому материализму, задумчиво заметил после боя краскому Петрову комиссар Рубинчик.
— Очень даже соответствует, ответил краском Петров и показал комиссару Рубинчику монету с двумя орлами».
«Профессор Каменский начал изучать диалектический материализм 60-летним и продолжал это делать 20 лет, прежде чем он испытал просветление. После этого он стал преподавать его в Высшей Партийной Школе.
Однажды один его ученик, доцент Коваленко, спросил у него:
— Профессор, если я все понял в диалектике, то что мне делать дальше?
— Выбросить эту мысль, ответил профессор Каменский.
— Но если у меня нет никаких сомнений в том, что я всё понимаю в диалектике? — настаивал доцент Коваленко.
— Ну, в этом случае ложитесь в Мавзолей, — сказал профессор Каменский».
«Однажды ко всеми уважаемому коммунисту и великому учителю диалектики, который сидел и рисовал кисточкой иероглифы будущего трактата «Упразднение философии», пришел его ученик и спросил:
— Учитель, скоро в нашей стране будут выборы. Что мне делать? За кого голосовать?
— Есть ли среди кандидатов те, кто кто материалистически понимает отчуждение в товарном обществе? — спросил учитель.
Ученик мысленно представил всех кандидатов и ответил твердо:
— Нет.
Учитель отвернулся и снова продолжил рисовать иероглифы.
Ученик помолчал и потом спросил: