Журнал "Здоровье" №2 (74) 1961 (неизвестный) - страница 12
Этих клеток мало у животных и очень много у человека, особенно в верхних, более новых слоях коры головного мозга. В процессе утробного развития не только возрастает их количество, но сложнее и тоньше становится структура: вначале они похожи на крестик или знак умножения, потом на звездочку, а полностью сформированные — на причудливый рисунок снежинки.
Величественны и прекрасны творения мысли человеческой…
Аксоны других клеток обычно выступают за пределы коры, передавая свои сигналы нижележащим отделам мозга и далее — мышцам, а аксоны звездчатых, как правило, остаются в коре. Не потому ли, что эти клетки закрепляют, «сохраняют» в мозгу поступившие впечатления? Звездчатых клеток особенно много в области зрительного анализатора. Это совпадает с известным фактом: зрительное впечатление — самое сильное, запоминающееся. Недаром говорят, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать…
Связь нервных клеток между собой — это и есть, видимо, несравнимо сложная, но все-таки познаваемая, материальная, зримая основа человеческого мышления. От состояния самих клеток, от протекающих в них тончайших химических процессов, от особенностей синапсов — контактов между клетками — зависит сознание человека, ясность его мысли.
Совсем недавно найдены химические вещества, способные влиять на синапсы, ослаблять или усиливать их. Это захватывающее по своим перспективам открытие дало блестящие результаты при лечении психических болезней. И как знать, не принадлежит ли ему более широкое будущее?
14 миллиардов клеток коры головного мозга могут благодаря своим отросткам вступать в бесчисленные сочетания. А это значит, что возможности человеческого познания из имеют границ.
В электрофизиологической лаборатории института проведено внешне простое, но знаменательное исследование. У человека вырабатывают рефлекс—,при звуковом сигнале нажать кнопку — и записывают в это время биотоки с разных участков его мозга. Пока решение этой несложной задачи не стало привычным, в ответ на звук возникает возбуждение многих зон коры. Мозг как будто весь приходит в волнение, спрашивает: что такое? что делать? Но как только рефлекс выработан, изменения биотоков регистрируются только с двух зон, участвующих в работе, — слуховой и двигательной.
Приобретение привычных навыков «освобождает» кору головного мозга для новых действий, повышает ее возможности. Иными словами, чем больше человек осваивает свою специальность, тем легче ему работать, чем больше он учится, тем легче ему учиться.
Разум совершенствуется в действии, в труде. Эту великую истину подтверждает вся, теперь уже почти разгаданная история человеческого мозга.