В принципе, ничего особенного в брошюре не было. После длинной вступительной речи, за подписью ректора — верховного мага, Ролана маг Колоса, были две главы «Студент должен» и «Студент имеет право». Обе главы были примерно равны и вмещали в себя зеркальные пункты. Довольно справедливые требования, которые защищали моральные и материальные ценности любого индивида в независимости от расы и социального положения. Для каждой расы были так же составлены специальные требования, в зависимости от их натуры.
С чтивом я справилась быстро, но, тем не менее, оно меня профессионально убаюкало. Глаза слипались, а мозг отказывался воспринимать новую информацию.
Мне показалось, что я едва задремала, когда сон снова разрушил Юрик. Пришло время обеда и послеобеденной экскурсии.
Пришлось соскрести себя с покрывала и плестись в столовую. Голод во мне еще не проснулся, поэтому взяв пару пирожков и кофе, я вяло жевала и пыталась взбодриться тонизирующим напитком.
Аудиторий в Высшей школе было множество от малых лабораторий, напоминающих кладовку до огромных лекционных с множеством ярусов. Бродя вслед за Юриком, я искренне жалела, что нам не выдали карты или навигационные устройства. В голове, не переставая, крутилась мысль: «Кто так строит?». Номера аудиторий, в некоторых корпусах были перепутаны и шли не по порядку, но это считалось «Так надо!». Проходя через небольшой, абсолютно прямой коридор, без наклонов и лестниц мы могли оказываться на разных этажах. Как пояснил оборотень Даше, которая в отличие от меня брюзжала вслух, причина была в разной высоте аудиторий.
Мы же с опасением ждали первый учебный день. Мало того, что нас ожидали шесть вводных лекций, так еще прибавился страх потеряться в бесконечных коридорах.
Всего на первом курсе нам предстояло изучать все, что должен знать личный помощник. Делопроизводство, документоведение, этикет, деловая этика, танцы, основы стиля, первая медицинская помощь, самооборона, психология, расоведение, политологию, юриспруденцию, экономику и основы теории магии. Это был тот неполный список предметов первого года обучения или список предметов для первого семестра.
Так же нас ожидали несколько тестов на принадлежность. В начале и в конце семестра, перед промежуточной аттестацией. Эти тесты позволяли определить, с какой расой нам будет работать комфортнее и более продуктивно.
Если с гуманитарными дисциплинами я справлялся успешно, или почти успешно, то с так называемой зарядкой, которую вёл сатрап, по имени Брьюрик, были проблемы. В голове не укладывалось, что наш друг и наставник Юрик, на плацу превращается в тирана и деспота. Бег, основы боевых искусств и самообороны позволяли избавляться от всех калорий, даже жизненно необходимых.