Учебников, надо понимать.
— Нет. Спасибо.
Одна девочка последней сидела в ряду от окна, наверное, это и есть Анна, и я направилась к ней. Учительница тем временем продолжила записывать, комментируя, тему урока на доске.
— Естественный отбор и его формы. Чарльз Дарвин как основоположник…
— Привет, — тихо шепнула я девушке. — Я Яна.
— Аня, — ответила та, не отрывая взгляд от доски. — Степанова.
Надменное лицо с россыпью веснушек, высокие дуги тонких бровей, мелкие кудри цвета красной меди, собранные на затылке непослушным пучком. Умный, сосредоточенный на учителе взгляд серых глаз. Такой была моя новая одноклассница и соседка по парте. Она молча подвинула ко мне учебник, пока я вытаскивала из сумки тетрадь, ручку и карандаш.
Учительница объясняла тему, предлагая записывать те или иные тезисы, комментировала сменяющиеся картинки на мультимедийной доске, которые отражали этапы работы Дарвина над теорией естественного отбора. На себе я пару раз ловила взгляды новых одноклассников. А когда наткнулась на внимательное разглядывание парня из соседнего ряда, и он мне подмигнул, то смутилась и почувствовала, как потеплели щёки.
— На прошлом уроке мы уже касались этой темы, говорили, что существуют некоторые формы приспособленности у животных, которые можно отнести к естественному отбору, — продолжала учительница, — и вы получили опережающее задание — подготовить краткие сообщения по этим формам. Итак…
Она оглядела класс, в котором никто особо не рвался отвечать. Первой руку взметнула моя соседка по парте.
— Анна, пожалуйста, — разрешила учительница.
— К формам приспособленности можно отнести покровительственные и предостерегающие окрасы. Например, палочник и божья коровка. Ещё отпугивающее поведение, как у гремучих змей или скунсов.
— Спасибо, Аня, молодец.
— Ирландо как всегда, — заметил парень с первого ряда, и за ним прыснули несколько девочек.
— Должанов, ваш комментарий неуместен, — сделала замечание биологичка, а Аня лишь высокомерно приподняла бровь, уничижительно взглянув на нарушителя.
— А может быть вы нам, Роман, расскажите о формах приспособленности, — преподаватель снова обратилась к Должанову, — например, о мимикрии?
— Ну Ольга Григорьевна, — парень картинно вытянул губы и сделал брови «домиком», — я вчера был так занят…
— Интересно кем? — манерно пропищала блондинка на первой парте.
— Биологией на практике? — хохотнула её соседка, в которой я узнала девушку из машины Шевцова.
У нас в школе тоже по-разному бывало, но чтобы настолько по-хамски вести себя в присутствии учителя… Богатые и избалованные, эти ребята, думаю, и не такое могут себе позволить.