— Я не хочу быть рядом, пока ты помолвлен. Может быть позже, когда она закончит учёбу, если я ещё буду свободна.
— Я никому тебя не отдам.
— А это уже не тебе решать. — усмехаюсь я.
Его космос меркнет от моих слов, но так нужно. Я девушка свободная, вольная. Никто не может меня заставить делать что-то против моего мнения, а я не хочу давать ему лишний повод контролировать себя. Его пальцы разжимаются, и он отпускает меня, чем тут же пользуюсь, спрыгивая с постели. Сглатываю ком в горле и удаляюсь прочь, подальше от него и своих новообретённых чувств, о которых даже не подозревала.
Любим.
Глава 13
— Это всё не с проста… Ой, не с проста. — Шепчет мышь мне на ухо. Слова точные, но что-то очень уж знакомые, вот только задумываться над этим не позволяют обстоятельства.
Мы с мышем и О’Шеном сидим в засаде на адептов, на которых поступила жалоба, что они покидают территорию академии. Учитель О’Шен, будучи уверенным, что я к этому не причастна, потянул меня за собой. И вот… Сидим, ждём в лесочке, наблюдаем за одним из входов, через который, по словам стукача, они должны уйти. Вот честно, узнаю, кто слил информацию об этом учителю, уши надеру. Не гоже так с соучениками поступать. Знаешь — молчи. И себя на разборки не обречешь, и других не подставишь, но кому-то, видимо, скучно жить в академии. Хотя, мне выгодно, выяснить, как именно они собираются «линять» отсюда.
На территорию академии давно уже опустилась тёплая ночь. Ветер едва слышно колышет листву деревьев, маскируя наше присутствие, а из окон академии не доносится не звука.
Внимательно слежу за входом и вижу, как та бесшумно открывается, выпуская наружу три скользнувших в ночь тени. И что-то слишком знакомы мне их движения. Довольно большие фигуры неслышной поступью крадутся вдоль стены и моё зрение выхватывает знакомы жест, означающий «стой».
— Наши. — Шепчу дёрнувшемуся О’Шену. — Давайте посмотрим, куда собрались.
— Надо валить их. — Возмущается мышь. — Валить их нахер. Брать и убивать.
Нет, это слишком знакомые слова, но вспомнить откуда они не получается.
В падающем свете одного из окон, узнаю лицо Кота. Сволочи, хоть бы меня с собой взяли. Но ничего, я им устрою индивидуальный тренинг, воспитывающий коллективность.
— Я попробую подобраться поближе, а Вы подстрахуйте, если что. — Прошу учителя, на что тот усмехается, но одобрительно кивает ответ.
Мягко встаю с земли и крадусь вдоль кромки леса в направлении своих парней, решивших уйти в самоволку. Тёмного и Вояку я узнала по движениям, которые уже выучила. Да, все парни вели себя по-разному проявляя индивидуальность, и если знать, на что смотреть, можно очень быстро изучить каждого. Это как, определить марку советского мотоцикла по рёву его мотора, когда привыкаешь слышать, различить не трудно. Так и у меня, я привыкла на них смотреть в работе.