6. Определите закономерность чередования чисел и поставьте недостающее число:
7 9 5 11
4 15 12 7
13 8 11 ?
7. Двоих судили за убийство. Присяжные признали одного из обвиняемых виновным, а другого невиновным. Судья обратился к тому, кто был признан виновным, и сказал: «Это самое странное дело из всех, которые мне приходилось разбирать. Хотя Ваша вина вне всяких сомнений установлена по закону, я должен выпустить Вас на свободу». Почему судья принял такое решение?
8. Дано 12 одинаковых по виду, форме и размерам монет. У Вас есть обычные рычажные весы. Известно, что одна монета отличается по весу от всех других. Но не известно, легче она или тяжелее. Надо за три взвешивания, используя в качестве «гирек» сами монеты, найти одну необычную монету. Укажите путь, ведущий к цели.
Темы рефератов
1. Предмет логики как науки.
2. Исторические вехи развития логики.
3. Понятие как форма мышления.
4. Классификация понятий.
5. Объем и содержание понятий.
6. Определение понятий.
9. Операции с понятиями: обобщение и деление.
10. Вопрос как форма мышления. Виды вопросов.
11. Ответы и их виды.
12. Доказательство и его структура.
13. Опровержение и его виды.
14. Логические ошибки, их разновидности.
Задания в тестовой форме
Предлагаемые задания в тестовой форме помогут самостоятельно оценить наличие нужной суммы знаний по логике, а так же оценить уровень логической культуры. При оценке результатов теста можно использовать подход, представленный в табл. 1:
Таблица 1 Критерии оценки
Количество правильно выполненных заданий Оценка
40-36 «5»
35-28 «4»
27-20 «3»
19-0 «2»
1. Логика-это:
а) наука об умозаключениях и доказательствах;
б) наука о правилах мышления;
в) наука о формах и законах мышления.
2. Формальная логика появилась:
а) в Средние века;
б) в Античности;
в) в Новое время.
3. Формальная логика является:
а) символической;
б) аристотелевской;
в) математической.
4. Создателем логики считается древнегреческий философ:
а) Пифагор;
б) Аристотель;
в) Аристипп.
5. Понятие - это:
а) слово или словосочетание;
б) форма мышления;
в) истинный тезис.
6. Любое понятие имеет:
а) размер;
б) величину;
в) объем.
7. Понятие выражается в форме:
а) слова или сочетания;
б) простого предложения;
в) связного текста.
8. Содержание понятия - это:
а) то суждение, в котором оно выражается;
б) наиболее важные признаки того объекта, который оно выражает;
в) объект, который оно обозначает.
9. Объем понятия - это совокупность:
а) объектов, охватываемых этим понятием;
б) всех слов или словосочетаний, которые могут его выражать;
в) всех значений, которые могут в него вкладываться.