У них как раз появилась возможность объясниться по-честному, без утайки, и вдруг такой облом!
Тимур набрал номер учительницы, но услышал только сдержанное «Аппарат абонента выключен или находится вне зоны действия сети».
Еще вчера вечером ее телефон был полностью заряжен, а, значит, это может означать только одно — она специально его выключила. Гадать из-за кого не было смысла — парень и так это понимал.
«Что ж, стоит ей дать время до понедельника. Возможно, Злата обдумает все и придет к правильному выводу», — решил Тим.
Все выходные Злата как будто пребывала в трансе. Ей казалось, что все происходящее она видит со стороны и никоим образом не принимает в этом участие.
Утром в субботу она очень испугалась, когда поняла, что к Тиму пришла Саша. Но в то же время она была благодарна девочке — Злата не готова была к долгим и откровенным разговорам со своим учеником. Своим же последующим уходом и молчанием она надеялась, что ясно дала понять это Тиму.
В понедельник Злата собиралась со страхом и вместе с тем предвкушением будущей встречи. В том, что она будет, сомневаться не приходилось. Первые уроки прошли спокойно, но после третьего, на большой перемене, к ней подошла Маша.
— Привет, Злат. У тебя же сейчас окно? А то тебя там Павел Дмитриевич просит к нему зайти. По-моему, он не в духе, — нахмурилась подруга.
— Спасибо. А не говорил почему?
— Нет. Но, похоже, дело серьезное. Он так только перед проверкой себя ведет.
— Хорошо, спасибо, — поблагодарила Злата подругу. Внешне она старалась быть спокойной, но сердце было не на месте — неужели Артур и Степа нажаловались? Почему-то в первую очередь подумалось, что у Тимура могут быть неприятности из-за этих двоих.
Собравшись с духом, она постучала в кабинет.
— Да-да, — прозвучало разрешение из-за двери. — А, это вы, Злата Игоревна. Присаживайтесь, — жестом указал на стул мужчина.
— Здравствуйте, Павел Дмитриевич, — прикрывая за собой дверь, улыбнулась девушка.
— Здравствуйте, — мужчина хмурился и долго собирался с мыслями. Наконец, она решила ему немного помочь:
— У вас есть ко мне какие-то вопросы? — с открытой улыбкой спросила она.
— Злата Игоревна, вы знакомы с основными принципами работы в школе и педагога в частности? — нервно играя пальцами, поинтересовался завуч.
— Да, конечно. Это одна из главных основ, которые мы изучаем в университете, — кивнула девушка.
— Хорошо, тогда что вы можете сказать о личных отношениях?
— Что, простите? — не поняла девушка.
— Я спрашиваю, что вы можете сказать о личных отношениях в школе?
— Допустимы, но не рекомендованы, как и любые отношения между коллегами, — у девушки появилось нехорошее предчувствие. Промелькнула мысль, что завуч «прощупывает почву» для себя.