— Похоже, нам следует перейти к следующей части — этике. Как ты считаешь, Степан, твое поведение приемлемо?
— А чего бы и нет?
— Хорошо, задам свой вопрос иначе — ты считаешь, что произнесенные тобой слова были продиктованы моралью или нравственностью?
— Че? — парень явно не отличался быстрой смекалкой, и даже сел ровно, считая, что так сможет лучше вникнуть в слова учительницы.
Глаза учительницы сверкнули злостью, но на губах была все та же сдержанная улыбка.
— Для наглядной демонстрации понятия «этика» мы можем рассмотреть этот пример. Итак, Степан попытался нагрубить Кристине, задеть ее и, очевидно, в который раз напомнить классу о некоторых изъянах ее фигуры. Это неэтично. А вот то, как повела себя девушка, напротив, можно взять за основу. — Злата Игоревна неспешно подошла к Степану и продолжила, — возможно, в силу природной скромности, а, может из-за принципов морали, Кристина не стала отвечать молодому человеку. Возможно, про себя она отметила его неидеальный вид — слишком высокий рост, худощавое телосложение, проблемную кожу на лице и даже оттопыренные уши…Но, решила промолчать. Из-за принципов морали, определяющих, что такое добро, зло, плохие и хорошие поступки и многое другое. Ей показалось стыдным и неуместным вслух говорить об этом. Степан ведь и сам прекрасно видит свои недостатки, как, впрочем, и остальные. Зачем же в таком случае, лишний раз напоминать ему об этом?
Одноклассники молчали, ловя каждое слово, а Степа даже вспотел от напряжения. По сути учительница не сказала классу ничего такого — только пустые предположения, каждое из которых достигло своей цели. Он со злостью сжал кулаки, но сделать ничего не мог — в отличие от Артура, у него за плечами не стоял папик-олигарх.
— Главная задача этики для вас — научится жить в обществе с его правилами и устоями и научится различать добро и зло. Пока вы не научитесь этого делать — вам не стать полноценными его членами.
Возможно, Тиму только показалось, но в глазах Златы Игоревны мелькнула какая-то искра самодовольства. Ей удалось поставить зарвавшегося мальчишку на место, и в будущем он еще подумает, стоит ли обижать тихоню-Кристину и ей подобных.
Всех вывел из оцепенения звонок — было удивительно, что урок пробежал так быстро. Тим закинул учебники в сумку и в последний раз бросил взгляд на учительницу. Та случайно поймала его и, как и в прошлый раз, покраснела.
Степан с Артуром выскочили перед самым их носом, и парни услышали, как последний сквозь зубы процедил «С…а» и со всей дури ударил стенку.
— А девчонка-то непростая. Тихоня-тихоней, а как хвост обоим прижала, — улыбнулся Антон.