— Спокойной ночи, — улыбнулась девушка и нажала отбой.
Какой же глупой она себе сейчас казалась. Глупой и влюбленной.
Тим открыл свою тетрадь для контрольных работ и удовлетворенно хмыкнул. «10» — собственно то, чего он и ожидал. Конечно, пришлось постараться, чтобы не накосячить, но куда уж без этого.
Антон без особого энтузиазма взглянул на свои законные 8 балов и закрыл тетрадь.
— Эй, ты чего такой недовольный?
— Да так, есть причины, — отмахнулся Тоха и нахмурился. В последнее время парень вел себя непривычно молчаливо и отстраненно. Как будто нес на себе тяжких груз, который не с кем было разделить.
— Ну, колись! — Тимур в шутку ударил друга в плече, но тот вдруг разозлился.
— Отвали!
«М-да…Похоже у кого-то неприятности. Надо будет после школы поговорить с ним» — решил Тим. С другом явно что-то происходило, но тот уперто молчал и не признавался, что же именно.
Тем временем Злата уже раздала тетради, и комментировала работы.
— Антон, твоя версия сюжета «Мастер и Маргарита» мне, конечно, понравилась. Но на будущее постарайся запомнить, что Воланд — это не Мастер. И у него не было «пылкой любви к Маргарите». Хотя в целом мне и понравилось.
Тим невольно залюбовался учительницей — ее глаза сияли, а на губах играла улыбка.
— Похоже, сегодня кто-то хорошо провел ночку, — шепнула ему на ухо Саша. Парень обернулся и непонимающе взглянул на одноклассницу.
— С чего ты это взяла?
— Смотри вон, как светится! Как гирлянда!
— И что? Это ничего не означает. Ты разве только из-за этого радуешься?
Девушка весело фыркнула и хитро прищурилась.
— Ну, у меня же нет такого шикарного парня, как у нее. Да и меня пока это не интересует, — улыбнулась Саша.
Тим нахмурился — он совершенно забыл о парне Златы. То, что тот активно изменял своей девушке, было не в счет. Похоже, между этой парочкой все было по-прежнему. Вот и сегодня он привез учительницу на работу.
Вдруг с одной из задних парт раздался удивленный и немного раздраженный голос Артура. Тим заметил, что Злата Игоревна поменялась в лице — на губах все еще сохранялась улыбка, но теперь с налетом фальши. Будто бы она выдавливала ее из себя, заставляла делать вид, что все в порядке.
«Похоже, Чижов все же не переписал сочинение» — понял школьник и заинтересованно посмотрел на одноклассника.
— Да, Артур, я тебя слушаю.
— Злата Игоревна, по-моему, вы забыли здесь дописать одну цифру, — с этими словами он продемонстрировал классу идеальный текст без единой помарки. Внизу стояла ярко-красная единица.
— Нет, я ничего не забыла. Все верно.
— Но ведь в тексте нет ни единой ошибки! Только за это вы должны были мне поставить хотя бы несколько балов. Так что, объясните. Пожалуйста, — последнее слово Чижов сказал с нажимом, будто бы в последний момент вспомнив, что говорит с учительницей, а не своими приятелями.