Старшая школа Гакко 2 (Алексеев) - страница 103

Это конечно их проблемы, и больные головы этих фантастов лечить не мне. Только вот эти гады подкрепляли свои размытые задания конкретными наказаниями. Нафиг готовиться к дракам в Гакко так, что собственные тренера бьют сильнее чем в школе? Меня так жестоко избивали, что я бы предпочел без всяких тренировок схлестнуться сразу с Акирой, Сайто и Хиро…

После прыжков в небо поднимали грузы, вначале большие, а потом неподъемные. Я, конечно, понимаю, что Матвей Николаевич пытается, так сказать, получить общие очертания моих достижений, так сказать, очертить границы возможностей. Но нельзя ли более гуманно это делать? Причем, откровенно говоря, якут раскрывает границы не только для тренировочного процесса, но и для меня. Как бы я узнал сколько килограмм веса могу поднять?

Ну брал на Скайде три-четыре нормы веса не модифицированного новобранца, больше и не надо. А тут за меня с точностью до килограмма этот придел выяснили. Чую неспроста все, как бы мне теперь не затеялись его расширять. А как расширять? У этих садистов один путь: дать задание посложнее да лупить за невыполнение побольнее.

Помимо прыжков, поднятий тяжести, бега, акробатических вывертов, отжиманий, турника, железа… меня попробовали, кажется, во всех известных мне видах единоборств. Вообще ближе к вечеру я думал, что они хотят пнуть меня в неизученный космос, чтобы я голыми руками привел к покорности галактический сектор населенный агрессивными разумными.

Меня не пустили на обед, а завтрак я вывалил на площадку еще в первые пол часа тренировок, давали только попить и то не вволю. При этом изверги угощались деликатесами с нашей кухни и смаковали разные виды соков. Уууу… ненавижу! При этом, когда я довольно неплохо выполнил ряд упражнений, озадаченные тренера зачем-то собрались в кучку и о чем-то долго шушукались.

Черт надо озаботиться, выбрать время и выжечь татуировки усиления «зрения», «обоняния», «слуха», «вкуса» и «осязания». Они вроде не имеют первостепенного значения, но как было бы замечательно подслушать, о чем шушукаются люди по недоразумению, считающие себя педагогами. Но на эти руны требуется много сил и времени, очень тонкая, ювелирная работа.

Там требуется не то, что усилить свои органы чувств, главное правильно выстроить систему чтобы иметь возможность включать и выключать способности и заставить работать их в узком направлении. Иначе вместо пользы можно просто поиметь кучу неприятностей. Представьте себе если вы будете слышать все звуки, усиленные в десять раз, да так можно просто с ума сойти. Были знаете ли, прецеденты.