б) Начальник, превознося свое положение, считал правильным проявлять несдержанность (кричал, оскорблял, унижал), если подчиненные допускали ошибки. В результате жалоб людей его понизили в должности.
189. Пассивность - идеализируя чужие мнения, способности, знания, человек признает себя бессильным, неспособным что-либо сделать или предложить свое. Этим он оправдывает свою лень думать, делать полезные дела и становиться значимым членом общества. В любом деле он остается безынициативным (как скажут, так и сделаю), не проявляет активности, смотрит на все
с опаской, с подозрением, программируя себя на неудачу. Результат безынициативности-уныние, разочарование, апатия, нежелание изменить, улучшить свою жизнь и помочь окружающим.
Например:
а) В коллективе человек, идеализируя сложившийся порядок и непогрешимость инструкций и технологий, выполняет свою работу, не проявляя желания что-то изменить, улучшитъ. Ему самому надоедает, что «всё одно и то же», а меняться неохота. Его пассивность приводит к тому, что к нему перестают обращаться за советом, помощью. У него появляется неудовлетворенность собой, а потом разочарование.
б) Родители, считая, что главная их обязанность, чтобы дети были сыты, одеты и обуты и это идеально для их развития, мало вмешиваются в воспитательный процесс своих детей, считая, что школа должна воспитывать и обучать уму-разуму, а у них нет на это время. Безынициативность родителей приводит к обособленности от детей, возникновению проблем в будущем.