Глава 1 А в это время дома…
Пока папы были заняты проблемой, как ребят вернуть домой, их спутницы жизни занимались житейскими, будничными проблемами. Они понимали, когда ребята вернутся, мальчикам надо продолжить учиться, а девочкам – работать. Институтом, в котором учились Олег и Игорь, занялась Наташа – ведь она в нем работала. Мальчики учились на заочном отделении и посещать занятия им не требовалось. Наташа сама подошла к их преподавателям и без всяких проблем, в институте уже знали о ее романе с папой Олега, взяла контрольные задания. Взялась она и Тане помочь, объяснив, что знакома с ректором института. Наташа пошла в Танин институт, и объяснила ректору, что его преподаватель истории Таня уехала в экспедицию, а там что-то случилось – с экспедицией потеряна связь. На помощь отправлена спасательная экспедиция. Ректор отнесся с пониманием к Таниной проблеме, он сам иногда посещал ее лекции, ему нравилось, как работает молодой преподаватель. Читал и ее научные труды. Ректор понимал, что из экспедиции Таня привезет какие-нибудь сенсационные открытия, тогда его институт первым их опубликует. «Наталья Владимировна, не беспокойтесь, Татьяна Борисовна ничего не потеряет в зарплате, я оформлю ей научную экспедицию. Только прошу вас, держите меня в курсе поиска экспедиции Тани с товарищами». Конечно Наташа пообещала.
Оставалась только Марина, но она работала в школе, где еще недавно учились Олег и Игорь. С директором пообещала договориться Лена: «Я знакома с ней, ведь при ней учились и закончили школу Игорь и Аня. К тому же я журналист, директор пойдет мне навстречу. С Мариной не будет никаких проблем».
Но проблемы оказались там, где их никто и не ожидал, именно у Марины. Директор школы приняла Лену очень радушно. Но к ее удивлению, сразу же заявила, что для Марины ничего делать не будет. «Вы знаете, Елена Игоревна, Марина – девица, как бы помягче сказать, легкого поведения». Лена была просто в шоке, она подумала, что хорошо сделала, что пошла сама к директору, а не мама Марины. Лена сама знала Марину с тех пор, как та пришла в школу вести кружок истории. Она тогда хотела, чтобы Игорь посещал этот кружок, а то, как будущий «технарь-физик», не очень и заботился о гуманитарных предметах. Марина всегда нравилась Лене, она знала ее как скромную, даже робкую девушку. И вдруг такие слова! «Девица легкого поведения!» От услышанного Лена настолько растерялась, что спросила директора: «Это как?» Она хотела сказать, как можно такое говорить о скромной девушке, но директор поняла по-своему и стала рассказывать Лене все, что «знала» о Марине, думая, что, будучи журналистом, Елена Игоревна напишет какую-нибудь скандальную статеечку в журнале или газете и тем самым привлечет к школе внимание. «Представляете, – рассказывала директор, – эта Марина была настолько испорченная девица, что и в школу пришла совращать старшеклассников. У нее был бурный роман с десятиклассником! Представляете, с несовершеннолетним мальчиком!» Лена была огорошена такой информацией, и растерявшись, не смогла сразу же остановить директора. Но придя в себя, оборвала этот «сенсационный рассказ».