Уроки встреч и расставаний. 30+1 история, которая заканчивается хорошо. Глубинная психология кино о любви и отношениях (Зотова) - страница 48

– не решает только личные задачи (успешной и благополучной жизни)

– сильно влияет на выбор пути, характер отношений, личную и семейную жизнь


По мнению Виталия Сундакова, миссия (как и мечта) обычно глобальна, малоизвестна, выходит далеко за пределы жизни и чаще всего передаётся по наследству (не генетически, но через образы и смыслы). Главное, что должна передать своим потомкам семья (род), которая относится к элите общества (подлинной аристократии) – это миссия, которая не сводится к материальным ресурсам (барахлу).

Именно так Сергей Хапров определяет ответственность элиты перед народом (населением своей страны) в своём проекте «Образ будущего». Именно элита должна своевременно формулировать и предлагать массам новые (свежие, инновационные и прогрессивные) идеи, вкладывая свои усилия и ресурсы в их осуществление. Если мы способны это делать, значит, мы – элита, независимо от величины имущества и количества денег.


Мы видим, что Эрика пробовала себя в разных профессиях, но избегала главной сферы, в которой получила качественное (и вероятно, дорогое) образование. Терапия развернула её к поиску своего места в мире, согласно потребностям Души и способностям (как это сформулировано в идее коммунизма).

Оказывается, что литература (издательское дело) наилучшим образом помогает раскрыть потенциал Эрики. Она в рекордные сроки добивается повышения в должности (постоянно рискуя потерять место), а затем решается открыть собственный бизнес. Помимо успешной карьеры, Эрика становится талантливым психотерапевтом. В будущем её предназначение может проявиться как-то ещё и приобщить к другим (самым неожиданным) занятиям.

В отношениях (браке) один из партнёров (или оба) могут силой своего влияния невольно (или намеренно) блокировать (ограничивать) предназначение другого. В своём выборе (куда идти и что делать) Эрике приходится учитывать отношения с мужчиной, но это не должно стоять на пути (как случилось с Итаном).


Если говорить о русской цивилизации в 6 техноукладе (проект Сергея Хапрова), то:

– многие профессии быстро устаревают, не успевая за ростом технологий

– система обучения и образования (как основа предназначения) требует перестройки

– деятельность (карьера) человека может меняться в течение жизни много раз

– высоко ценится креативное, системное и критическое мышление

– необходимо учиться управлять разными уровнями сложности, а не упрощать

предназначение должно опираться на высокодуховную и этическую философию жизни


Мудрый подход – делать ставку на самобытность и сильные стороны (архетипы), которые отражают нашу уникальность, а не пытаться подражать западным, восточным или придуманным образцам. Не стоит самоутверждаться и конкурировать в том, что мы плохо знаем и умеем, в ситуации недостатка ресурсов. Нужно опираться на то, что даёт очевидные преимущества – в чём проявлено наше лидерство и самодостаточность. На этой основе мы можем создать русский стиль (систему идей и образов, продуктов и стиль жизни), которого нет у других стран.