– Выросту и буду таким же сильным воином! – в запале выпалил он.
– Стать таким воином не так-то просто. Умения требуют времени и сил. – Присела рядом с ним на корточки. – Нужно очень долго и упорно тренироваться. Не взирая на усталость, боль и разочарование от того, что всё не сразу получается. И только если не отступишь, результатом стараний и тяжёлого труда станет мастерство.
– Да? – он искал подтверждения моим словам в моих же глазах.
– Только так. Ничто не даётся без труда и терпения. – Заверила его я.
– Ваша мать права, илсир Барлик. – Подтвердил мои слова тот мастер, что разрешил нам остаться. – Бессмертные тренируются с юных лет, не ленясь и не жалея своих сил. Именно так они и становятся гордостью и основной ударной силой армии нашей империи.
– А почему же тогда ни меня, ни брата, ещё не начали тренировать? – спросил мастера Барлик.
– Правящих тренируют иначе. Ведь оманы направляют войска и удары корпусов, создавая сложный рисунок боя. От их умения и мастерства не зависит ударная сила. – Улыбнулся мастер.
– Оманы выигрывают битвы тактикой и стратегией, сынок. А бессмертные своими клинками. – Сказала умную фразу, а у самой в голове вспугнутыми птахами заметались мысли.
Бессмертные, по воспоминаниям Ираидалы это основная военная сила. Но и за безопасность отвечали они же. Многочисленные корпуса обученных военных. Половина военной добычи отдавалась на откуп бессмертным. Помимо жалования из казны. Значит, они имели и свой вес в этом мире. А с учётом, что большую часть времени здесь идут постоянные войны, вес не малый.
Видимо здесь они играли ту же роль, что и янычары, стрельцы, Семёновский и Преображенский полки в истории моего мира. И возможно ли сделать так, чтобы они выступали дополнительной гарантией безопасности моих детей?
– Но разве нельзя быть правящим и мастером клинка? Или хотя бы учеником? То, что я илсир, означает, что я не могу обучаться, как бессмертный? – спросил мастера Барлик.
– Нет, конечно. Но не один илсир таких желаний не изъявлял, вполне удовлетворяясь индивидуальными занятиями с учителем. – Ответил мастер.
– Мама, могу я изъявить желание обучаться у мастеров бессмертных? – уловил суть сын.
– Сынок, ты можешь сколько угодно изъявлять желание обучаться. Но нужен учитель, наставник, который согласится тебя обучать. И что делать, когда ты устанешь и захочешь отказаться? – нарисовала картину, вполне естественную для новичков, которые сначала загораются, но быстро остывают.
– Мастер... – начал и замялся Барлик.
– Мастер Азуф.– представился воин.
– Мастер Азуф, я Барлик Марид Нави, прошу вас стать моим наставником. – Барлик опустился на одно колено и опустил голову вниз, ожидая ответа.