- Значит, домой мы вернуться не сможем?
- Ну, если вы сможете приобрести линкор. Причём не один, то лет через десять – пятнадцать сможете долететь до того края Галактики, откуда вы родом. Так что, это пока нереально.
Ясно! И что нам делать? Нейрошунты вы нам поставить не можете.
- Да, вы слышали наш разговор. Но я подумал и предложу капитану, чтобы вам вернули эти ваши аппараты…
- Голофоны.
- Да. Язык мы вам внедрить гипногаммами можем, а вот профессию…
- У вас нет Вирт-капсул?
- А что это такое?
- Специальная камера с искином, внутри которой виртуально моделируются различные игровые и учебные ситуации.
- Никогда не слышал о таком! – Заинтересовался доктор.
- А тренажёры у вас есть?
- Это да, и спортивные, и военные, и для рабочих….
- Значит, вы не так безнадёжны! – Засмеялась Настя. – Скорее, у вас тут узкая специализация, основанная на интеллектуальных возможностях человека.
Доктор с удивлением смотрел на дикарку. Из записей ментоскопа он понял, что эта девушка – писатель. На планете их клана всё было согласно индексу интеллекта. Каждый знал своё место. А тут, целая непонятная планета, где всё перемешано, а жители могут менять профессии, как хотят…
После того, как он поговорил с этими странными, как они сами себя назвали, землянами, доктор поселил их (по приказу капитана, пришедшему на нейрошунт) в одну из пустых кают. Ему ничего не пришлось показывать инопланетянкам. Как только в руках у женщины оказался голофон, она попробовала его употребить. Для этого ей понадобилось секунд тридцать. Доктор с удивлением увидел голографичекие картинки, появляющиеся над плоскостью земного аппарата. Главное, что поразило врача, это надписи на его родном языке, и подстрочный перевод, выполненный непонятными значками. Ещё больше удивило врача, что управление оборудования каюты смогла освоить за полчаса и маленькая девочка-землянка. Врач пошёл к капитану. В рубке собрался весь экипаж кланового пограничного крейсера «Лапо». Их всего было восемь человек. Все уже знали, что везут ценный груз – будущего инженера клана. Доктор рассказал всё, что видел и слышал.
- Значит, обучаемость у них такая же высокая, как индекс интеллекта. Их аппараты можно применить и для обучения профессиям. – Главный техник корабля посмотрел капитана. – Я уже придумал схему. Гипнограммы же записаны на искинах. Так вот, с искина информация прямо передаётся на их голофоны. А уже с них эта женщина может учить профессию. Естественно, это раза в три медленнее, чем обычно. Но что делать? Пока будем лететь, она сможет выучить хотя бы первый ранг инженера. Завтра я поговорю с ней, выясню, что такое эти Вирт-капсулы. Может нам удастся построить простейший прототип этого устройства.