– Очень хорошо. Можете привести примеры смешанных заклинаний?
– Самый яркий пример – Dormante ladicum, заклинание, применяющееся в целительстве. Самое простое по уровню воздействия – мысленное, далее повышается через силу голоса и одновременную активацию внутренней, вложенной в заклинание магии.
Ого. То самое заклинание, которым меня в начале приложил Люциан?
– Если бы вы сейчас активировали внутреннюю магию, каким было бы воздействие заклинания на всех нас?
– На всех нас – никаким, – Драконова покачала головой. – Потому что это заклинание всегда применяется исключительно к одному объекту, то есть к живому существу. Массовым воздействием не обладает.
– Отлично! Достаточно, адептка Драконова. Кто хочет привести пример заклинаний, которые исключительно звуковые?
Снова лес рук, но взгляд магистра почему-то останавливается на мне.
– Адептка Ларо.
Мне трында. Это была первая мысль. Второй не случилось, потому что теперь все уставились на меня. А я была не в силах даже шевельнуть языком, потому что не знала ни одного из драконовых заклинаний. Мне казалось, я снова в первом классе, стою у доски, а надо мной возвышается учительница. Высоченная, как столб, Лидия Васильевна, с собранными в пучок волосами и в совершенно немодном, как говорила мама Олеси (моей соседки по парте), платье.
– Харитонова, – говорит она своим вечно слегка простуженным голосом, в нос, – правило.
– Вы его не задавали, – тихо отвечаю я.
Она его правда не задавала, и все это знают, но молчат. Потому что с Лидией Васильевной лучше не связываться, потому что хороших оценок от нее потом не дождешься. Вот и сейчас ее брови сдвигаются на переносице, делая ее лицо похожим на вспучившийся блин.
– Оправдания – самый отвратительный признак лени, Харитонова. Ты и так не блещешь умственными способностями, чтобы допускать такое отношение к учебе. Садись, два.
Это обидно, и обидно вдвойне, потому что такого задания не было. А еще потому, что я сегодня получила пятерку по изобразительному искусству.
– Вы его не задавали, – упрямо повторяю я, сжимая кулаки.
– Дети, – разворачивается к классу Лидия Васильевна. – Разве я не задавала этот параграф?
Все молчат.
– Сашенька?
Сашенька – любимица, потому что ее родители всегда дарят Лидии Васильевне подарки и не только. Еще они приходят на все собрания и никогда не задают вопросов. Об этом мама говорила с мамой Олеси.
– Задавали, Лидия Васильевна, – покорно кивает Сашенька.
Взгляд учительницы врезается в меня.
– Харитонова, садись. Два.
– Это несправедливо, – говорю я.
Уже почти отвернувшаяся, Лидия Васильевна снова поворачивается ко мне: