Вопреки родительскому мнению (LyVo) - страница 52


Наступил день экзамена. Мне нужно ехать в Минск из-за моей регистрации на экзамен там во время опыта работы официантом.

Встал я в пять утра, сам поезд в шесть тридцать, но опаздывать нельзя ни в коем случае. Полностью сонный и не способный к деятельности мозга, я приехал за тридцать минут до поезда. На улице оказалось слишком холодно и я начал замерзать. Зашел в здание вокзала, но сразу же захотел выйти. В вокзал полностью полон людьми без определенного места жительства, с присущим запахом и атмосферой.

За пятнадцать минут до отправки началась посадка на поезд, я сразу же зашёл в новый, комфортный вагон с сидячими местами и уснул. Проснулся спустя два часа дороги от сильной жажды . Утолив её вкусным компотом, маминого приготовления я принялся снова спать. После пяти минут попыток уснуть, я бросил это дело. Начал учить географию, как губка.

Под конец поездки я спрятал учебники и понял, что губка из меня если только старая. Казалось, что я ничего не знаю. Поучить толком ничего не получилось, я не знал какую информацию учить и учил всё подряд.

К концу поездки поездки поезд проезжал мимо стадиона моего бывшего университета и общежития, где я жил совсем недавно. Я почувствовал большую тоску по прежним временам. Такую убийственно царапающую меня изнутри.

Поезд остановился, я вышел на перрон, на улице сильно распогодилось, мне пришлось спрятать свою кофту в старенький рюкзачок. Я незамедлительно пошёл к адресу сдачи экзамена, хоть времени полно ещё.

Добравшись к прописанному месту, я увидел огромное количество молодых людей. Все они пришли на экзамен. У меня сразу же возникли мысли: «Эти люди хотят поступать со мной?! У меня такая огромная конкуренция?» Я прошёлся ещё, осмотрев всё кругом. Людей оказалось ещё больше. Перед самым заходом в здание я ещё чуть-чуть повторил и зашёл, не чувствуя никакой нервозности и стресса.

В здании я сдал лишние вещи, с которыми не пускают на экзамен и пошёл в свою аудиторию. Поднявшись на четвёртый этаж, мне указали куда пройти. Я зашёл в кабинет, вытянул номерок посадки, расписался и присел. Ждать начала оставалось сорок минут, по мере приближения времени начала появлялась нервозность, страх неудачи и желание быстрее начать. Время, как и полагается, начало идти очень медленно. Взволнованные абитуриенты с каждой минутой заполняли свободные места.

Наконец наступило время экзамена, дверь закрыли. Главная женщина, отвечающая за порядок в аудитории представилась, представила своих коллег, которые помогают следить за порядком и начала объяснять правила заполнения бланков. Я не вслушивался в эту информацию, ибо сдавал экзамены до этого, знал как заполнять эти бланки.