А я и не знала, как люблю дождь (Богин) - страница 27

   В приемной девушка познакомилась с секретарем, представившейся Эммой Ярославной. Примерно одних лет с Дианой Тимуровной. Секретарь приветливо ей улыбнулась, взяла из рук документ и снова окунулась в свои рутинные дела.

   В полдень отпустили студентов, Валя открыла гардероб. А когда вернулась в лаборантскую обнаружила собравшихся здесь преподавателей. Они готовились обедать. Диана Тимуровна накрывала на стол. Доставала чашки, ложки, тарелки, сахарницу. В комнате собрались пять человек: Валя, Диана Тимуровна, Даниил Николаевич, Николай Геннадьевич и Иннокентий Олегович. Как поняла из разговоров Валя, Иннокентий Олегович, совмещал преподавательскую работу с медицинской деятельностью. Только он работает не нейрохирургом, а врачом функциональной диагностики. Он является главным специалистом больницы по ультразвуковому исследованию головного мозга.

   В том же районе города, где расположилась больница, недавно, открылся суши-бар. Было принято решение взять на обед суши. «Вкусняшка» приехала быстро. Когда уселись трапезничать, девушка, поняла, что ест их впервые! Но, попробовав, ее ждало разочарование. Она решила для себя, что такую «редкостную гадость» больше никогда не возьмет в рот. Ей почему-то, вдруг, захотелось, после этого, вареной картошечки с укропчиком и подсолнечным маслом… А к ней еще килички солененькой или селедочки с репчатым лучком, нарезанного колечками… Ну, или можно даже, скумбрии холодного   копчения. Только аппетит сильнее разыгрался. Извинившись, Валя, встала из-за стола стала готовиться к обслуживанию предстоящей лекции. Валя сложила ноутбук в специальный кейс, проектор в чехол, взяла в руки журнал посещаемости и направилась в сторону больничного конференц-зала. Он оказался закрыт. Ключей, естественно, от его дверей у девушки не было. Она вернулась к Диане Тимуровне, и та, велела спросить ключи у вахтера. Валя расставляла на столе технику, когда стали собираться студенты. Подошел Николай Геннадьевич. Сегодня лекцию читает он. Преподаватель показал девушке, на какой значок с презентацией надо кликнуть, какую лекцию нужно запустить. Когда проектор отобразил на стене заглавный слайд с названием лекции, он встал за трибуну и представился собравшимся.

– Тема сегодняшней лекции «Анатомия и физиология центральной нервной системы», – громко объявил он.

Студенты поднялись со своих мест, приветствуя лектора. Когда преподаватель разрешил всем сесть, Валя села за ноутбук, готовая перелистывать слайды. Лекция была очень интересной, красочной и познавательной. Преподаватель читал вдохновлено. По окончании Валя попросила студентов не расходиться, и сверила списки студенческих групп с количеством присутствующих. Сегодня явка составила 100%. Это приятно. Преподаватель и студенты уходят, Валя убирает аппаратуру. Заурчало в животе. Это не удивительно, девушка так и не пообедала. Занеся вещи в кабинет, пошла в буфет, где купила большой пакет томатного сока и разной выпечки. Ее рабочее время подошло к концу, сотрудники кафедры уже разошлись. До учебы еще есть время пообедать и продолжить набор очков в «Candy Crush». Валя так увлеклась, набрав 41980 очков, что чуть было, не пропустила время начала занятий. До начала лекций по медицинской физике осталось всего 20 минут. Девушка убрала за собой со стола, подхватила сумку и заторопилась в сторону учебного корпуса. Когда она поднималась на третий этаж, в лекционный зал, часы показывали без пяти минут четыре. Она обвела взглядом аудиторию, своих сокурсников и села за первый стол, напротив преподавателя. Им оказался пожилой мужчина с мелкими кудряшками седых волос. Он листал толстую общую тетрадь, стоя за трибуной. Рядом с девушкой было полно свободного места. Оказалось, студенты предпочитали сидеть на задних рядах. Времени на знакомства не оставалось, поэтому Валя стала готовиться к лекции. Достала ручки, тетрадь и поставила телефон на беззвучный режим. Лекция называлась «Механические колебания». Валя напрягла память, вспоминая курс школьной программы по данной теме. Лектор читал спокойно. Собравшиеся студенты слушали его внимательно, не перебивая. Вячеслав Иванович, как он представился перед началом разбора темы, являлся профессором кафедры экспериментальной физики, доктором физико-математических наук. Он работал в политехническом институте и читал лекции студентам медицинского университета. Преподаватель уже успел рассказать про периодические и вынужденные колебания, когда в открытую, по случаю духоты, дверь аудитории скромно заглянула опоздавшая студентка. Она тихо извинилась и поздоровалась с преподавателем. Тот повернулся и разрешил ей войти. Девушка села рядом с Валей. Она вытащила из сумки тетрадь и шепотом спросила у Вали название темы. Та тихо ей ответила, и так произошло их первое знакомство. Окончание лекции особенно увлекло Валю. Оно было о колебательных движениях, которые совершает человек при ходьбе, сохранении вертикального положения тела в пространстве, их регистрация при помощи приборов. А также механические колебания сердца с методами их регистрации. Все это так заинтересовало девушку, что она больше, кроме Вячеслава Ивановича, ни на кого не обращала внимания. А ее соседка, если не успевала, записывать за преподавателем, переписывала у новой знакомой. К тому же почерк у Вали всегда был аккуратный и разборчивый, и ей не нужно было отвлекаться, расшифровывая отдельные слова. В конце лекции профессор спросил студентов, все ли им было понятно, и нет ли у кого вопросов. Вопросов ни у кого не оказалось, и он стал проверять отсутствующих. Складывая вещи в сумку, Валя наконец-то, познакомилась с однокурсницей. Ей оказалась татарочка. О чем можно было догадаться по длинным густым, немного волнистым, черным волосам. Она представилась Агилей. Ей было 17 лет.