Увидев поникшие взгляды, Миха заговорил снова:
– Наверное, всё-таки стоит рассказать вам про заклинания, которые можно использовать, – задумался староста. – Самые ценные – древние заклинания, но и в наше время выпускают сборники разработанных заклинаний. Заклинания позволяют использовать магию других специальностей, но результат будет слабее, чем оригинальная магия и действие требует большего времени и затрат. Например, мне придётся постараться для вызова более или менее солидного пламени, тогда как огненный маг сделает это без проблем за пару секунд. А те заклинания, что действительно мощны, рядовому магу не подвластны.
– Почему?
– Каждому заклинанию необходимо соответствовать физически и духовно. Иначе можно потерять весь запас сил безо всякого прока. Некоторые заклинания могут использовать лишь единицы, самые могущественные маги Общества Магов. Особенно это касается древних заклинаний. Как, например, заклинания, позволяющие скрывать Академию.
«Нужно становиться крутым магом», – подумал Саша.
– Можно ещё пару вопросов? – ему не терпелось узнать о тонкостях развития своих способностей. Сейчас он был лишь немногим лучше простых трюкачей и фокусников.
– Конечно, – Миха встал поудобнее, предчувствуя долгое разъяснение.
– Как наука поможет в магии? Разве мы не должны изучать древние книжки и махать волшебными палочками?
Это явно развеселило старосту, а в группе, среди живших в магическом обществе с рождения, кто-то даже сдавленно пискнул, сдерживая смех. А кто-то, не скрывая презрения, цокнул и что-то пробормотал себе под нос.
– Не, парень, это не так работает. Твоя сила зависит лишь от тебя самого. Основным фактором магической силы является понимание закона, которому следует твоя специализация, а это физика, химия, математика и остальная муть. Применяя магию, мы изменяем или даже нарушаем их законы, а намного проще изменять то, в чём хорошо шаришь. Что касается волшебных палочек… Чем-то вроде этого может быть любой магический артефакт, вроде колец на ваших пальцах, но они лишь способствуют упорядоченности внутренней энергии и лучшему её контролю на стадии обучения. Есть и другие артефакты, но оставим пару тайн на потом. Вас ждут ещё целых два года обучения всем этим основам! Давайте продолжим экскурсию.
Они вышли из полигона и направились по коридорам по дальнейшему маршруту.
Следующим пунктом стала огромная библиотека, заставленная десятиметровыми книжными шкафами. Рядом с ними стояли передвижные лестницы, какие Саша видел только в фильмах. На полках находились как старинные рукописи с толстым кожаным переплётом, так и совсем новенькие книжки, контрастирующие на фоне своих предков. Библиотека, несмотря на «музейный» вид, оказалась довольно современной – перед рядами шкафов находились столы с компьютерами, в которых в лёгком доступе находилась вся база библиотеки. Почти все книги перевели в электронную версию, а если кто-то горит желанием получить удовольствие от шелеста бумаги и запаха засохшего клея, то в базе можно найти информацию о расположении нужной литературы, дабы не колесить по всей библиотеке на лестницах. Но, как признался Миха, это не останавливает студентов в желании покататься.