– Ничего себе! То есть вы меня везёте прямо к этому ряду берёз?
– Совершенно верно.
– О, нет.
– О, да! У тебя будет шанс выбраться отсюда!
– А кто эти люди в школе?
– Это какие-то учителя-работники. Они занимаются временем. Пытаются научиться его контролировать. Вот только смогли создать комнату времени. Но им нужны работники, которые будут, ну например, составлять те книги в комнате времени, чинить её, чтобы нормально перебрасывала. А вот комнату места не создают! Не хотят! Наверное, чтобы к ним больше учеников попало.
– А где находится та школа?
– Я не знаю. Это вроде аналог нашего мира, только в этом мире всё время серое небо, постоянный туман, и никого нет, кроме присутствующих в этой самой школе.
– А вы сейчас не можете снова пойти вдоль этого ряда берёз?
– Я думал об этом, но я не смогу этого сделать.
– Почему?
– В школе мне дали таблетку. В этой таблетке содержались самые маленькие нанороботы. Они и сейчас живут в моём организме. По этим нанороботам могут отследить мое местонахождение и меня поймают. Я просто не успею убежать.
– А откуда вы узнали об этих нанороботах.
– Мне сказали это те, кто давал мне таблетку.
– А откуда вы знаете, что это правда.
– Потому, что кое-кто, кто был на моей должности, уже пытался сбежать из межвременного мира. И его поймали. – Сказал Леонид Степанович, глядя вдаль. – О! Вот мы и приплыли! Выходи! И захвати с собой рюкзак.
Петя вылез из лодки, взял рюкзак и надел его на плечи.
– Ладно. Я тогда пойду. – сказал Петя.
– Только не забывай! Найди ряд берёз и шагай строго возле него! И когда будешь переходить через реку, то ни в коем случае не касайся воды, иначе тебя затянет в эту школу! – наказал Пете Леонид Степанович.
– Хорошо. Спасибо за всё! – сказал Петя и пошёл в лес. Леонид Степанович уплыл.
ГЛАВА 5. Школа обучения времени
Петя шёл уже час. Он думал, что заблудился. И вдруг впереди показалась берёза, а затем другая, а затем ещё одна, и так далее. Петя, наконец, нашёл ряд берёз.
– Ух, ты! Как хорошо! – сказал он.
Петя долго шагал вдоль ряда берёз. Наконец-то он увидел реку. Вода была глубиной не выше колена. В воде лежали брёвна, но они были наполовину в воде, а так же они ещё метр не доставали до противоположного берега.
–«Так. Главное не торопиться. Главное хорошенько подумать». – Говорил он у себя в голове.
Петя побродил вокруг, надеясь найти какие-нибудь брёвна или доки, но безуспешно. Он вернулся к реке и оглядел её ещё раз.
– Что же мне делать? Может перепрыгнуть? – подумал он вслух. – А если я встану на эти брёвна, то они мигом погрузятся под воду. Тут даже руками не за что держатся. Если я попытаюсь идти по ним, то точно упаду в воду.