Какое же её постигло удивление, когда здесь она оказалась лучше всех и никто не мог с ней сравниться.
" А мама ещё всегда говорила, что я не смогу учиться в элитной школе. Вот учусь же, и меня не выгоняют "– гордо про себя думала Мей.
Из этого сразу же появился другой, не менее важный и очень существенный страх. "А если выгонят? А если однажды она не справиться и вновь станет той, не достойной элитной школы?
"А я и правда сейчас учусь в элитной школе, или это всё очередной сон моего больного воображения? Я настолько зациклилась на том, чтобы быть нужной, что возможно, на самом деле просто себе всё придумываю и я никакая не отличница? " – подобные мысли сводили с ума.
Самый страшный кошмар был "проснуться" , оказавшись в своей старой жизни, и будучи опозоренной за проигрыш и потраченное мамино время быть выброшенной на улицу.
Это бы определённо долго не продлилось, с таким то подходом…
Тогда в нынешнем пятом классе, один учитель попросил Мей задержаться после уроков.
– А? Меня? – искренне удивилась девушка.
В её понимании после уроков оставляли тех, кто плохо понял материал или у кого долги. Но, у неё определённо не было долгов по этому предмету. По любому предмету. В принципе не было долгов…
– Где я была не права, сенсей? – спросила девушка в первую очередь, оставшись в классе один на один с учителем – Я думала, что здесь такое решение, вы же сами так… объясняли…
– Нет. Я оставил тебя не из-за решения. Решение верно. Молодец…
Сердце приятно йокнуло, отзываясь на столь желанную похвалу. Однако что-то здесь было не так, она насторожилась.
– Но.
"Эх, конечно, никогда ничего не бывает просто так… Сейчас он скажет что я должна исправить! "– сначала расстроилась а потом воодушевилась сероволосая
Мужчина продолжил, внимательно наблюдая за ученицей:
– Мей, ты не думала… Обратить внимание на что-нибудь кроме учёбы?
–А? – искренне не понимала девушка
– Ты очень хорошо освоила материал. Ты зубрить учебники дни и ночи, когда ты вообще последний раз спала?
– Спала? Не помню… Дня два назад… Кажется. Но это не так важно! Если есть то что я сделала неверно, скажите мне пожалуйста, сенсей!
– Тебе надо научиться использовать знания, в нужное русло, а не тупо зазубривать и накапливать их. Осмотрись вокруг, как именно ты можешь их применить? Да и вообще, надо спать каждый день и есть тоже – нельзя же себя так загонять..
– Спасибо за наставление, сенсей.
…
Мей очень долго обдумывала слова учителя. Что может значить" использовать знания по назначению вместо простого накопления"? Как именно их можно применять?