Школьные хроники (Розанова) - страница 77

«Да… вот смотришь на беззаботно смеющихся детей, они дурачатся на переменках, радуются жизни, ещё не зная горя. Или зная, но в силу возраста смягчая его.

Потом они вырастают, начинают делать выбор. Как поступить, как жить, что делать… далеко не всегда „выбор“ ведет в правильном направлении. Наоборот, часто жизнь сбивает с пути, ставя подножки, раскидывая грабли… не говоря уже о ситуациях, которые лишают даже выбора.

Не все выпускники не пришли сегодня в школу, исходя из простого нежелания…»

Каждый раз получая весточку о несчастном случае или болезни, у Татьяны Николаевны замирало сердце. Бывали и другие известия:

– Миху-то, учился у нас до восьмого класса, посадили. Воровал. Денег не хватало, жена ушла…

Или:

– Андрейку сегодня ночью с мигалками увезли прочищать. Алкоголизм – дело такое…

Женщина во время своих раздумий ковыряла крабовый салат из местного супермаркета, решилась-таки приступить к трапезе. «Ну хоть у этих ребят всё хорошо… Если верить рассказам каждого из присутствующего, жизнь их не обижает».

– …да я редко бываю в нашем городе, – вслушалась в идущий разговор Татьяна Николаевна, говорил Стасик, – нынче по свету катаюсь.

– Станислав, – директор оторвалась от салата, – если сможешь выкроить свободный день-два, может, зайдешь на парочку уроков литературы? Расскажешь о карьере писателя. Ты же вел у нас раньше кружок литературоведов.

Артём Геннадьевич, сидящий рядом с бывшим одноклассником, не сказать чтобы другом, понимающе положил ему руку на плечо, как бы сострадая.

– Это было так давно… – произнес Станислав.

– Вы знаете, школьная программа кончается раньше конца учебного года. Детям нечего делать на уроках, они начинают сходить с ума вследствие скуки. А тут ты! Соглашайся!

– Хорошо, я, в принципе, не против, – мужчина поправил очки.

– Дураком был, дураком и остался, – ухмыльнулся Артём Геннадьевич, действующий учитель школы номер семь.

Ребята смотрели на двухэтажное здание детского сада через невысокий забор под остаточной моросью от сильного дождя.

– И где же спрятана кассета? – растерянно спросила Мила.

– Ленин! – Кира кивнула на фасад здания. – Там же стих «когда был…». Ну вы поняли!

– Да, любили мы, мелкие, клеить ему усы, – Максим разглядывал сделанный из металла выпуклый профиль.

Профиль выглядел достаточно странно, как будто обязательно нужно было прицепить дедушку куда-нибудь, но неважно как и куда. Даже на стремянку поленились залезть, чтобы обезопасить Владимира Ильина от детских рук. Внедрили прямо над табличкой «Государственный детский сад № 8». Детсадовец-то, может, не дотянулся бы без помощи друга, на плечи к которому вполне можно залезть, или стула, но старшеклассники, не сговариваясь, перебрались через низкий забор, с опаской озираясь по сторонам – садик уединен, но всё же, и стояли уже на ступеньках входа, разглядывая Ленина на расстоянии вытянутой руки.