— Может, нам на шторы и осветительные артефакты скинуться? — спросила я, чем вывела народ из прострации.
В комнате, кстати, было тусклое освещение, в отличие от библиотеки, так что нормально заниматься тут — не вариант. Если не купим те светящиеся шарики, конечно. Надо было этим раньше озаботиться, но я просто забыла.
— Артефакты надо покупать каждому свой, пригодится, — проныла Гетта, так и не отняв руки от лица. — Ты где была-то?
— В библиотеке, там освещение нормальное. Надо же было домашнее задание сделать.
— О, среди нас хоть одна умная нашлась! Мы думали, пошла со своей группой отмечать.
— А что, многие пошли?
— Боевики и алхимики — все. Да и наших тоже немало.
— Ну у них сегодня наверняка не было средней математики, — все так же с отсутствующим видом ответила Лиса.
— Или природной алхимии, — поддержала ее Рима. Это химия что ли?
— Так а по поводу чего траур? — нет, так-то я догадывалась. И оказалась права. У Лисы на афтефактном тоже начали с математики, а целительниц озадачили химией, только вот с ней я им не помощник, даже если бы и хотела. Химия, как и биология — это не совсем мое. Нет, что-то знаю, что-то помню, но не так чтобы прямо много. Школа-то была физико-математическая, а не химико-биологическая.
— Помощь нужна? — спросила я соседку.
— А ты разбираешься? — с подозрением уставилась на меня она.
— С ал… то есть со средней математикой у меня неплохо вроде бы.
Следующий час мы бились над домашней работой Лисы. Она ничем не отличалась от моей, ну кроме цифр в примерах, но надо же еще и объяснить…
Следующий день начался еще веселее предыдущего. Мои одногруппники, кажется, вчера перетренировали мозг и впали в кому, поэтому на геометрии, точнее графической математике, спали с открытыми глазами. Я же усиленно пыталась запомнить новые для себя термины, чтобы теорему Пифагора не обозвать при случае теоремой Пифагора. А то неудобно получится, м-да…
Этот предмет у нас преподавала не вчерашняя дама средних лет, а довольно молодой магистр, на которого, кажется, засмотрелись все наши девочки. Ну да, красавчик. Но я бы на их месте ушами не хлопала.
Я вот не хлопала, поэтому услышала кое-что важное и слегка погрустнела.
— Студенты, я вам рекомендую, — мужчина говорил все это, отвернувшись к доске и черкая на ней очередную геометрическую фигуру, — уже сейчас начинать учиться считать в уме. И чем быстрее вы это будете делать, тем лучшим рунологом вы станете. Наши умения не зависят от природной силы напрямую, но позволяют добиться того же, что и боевики, например, путем быстрых и точных расчетов. Забудьте про то, как вас учили считать в школе, тренируйтесь обсчитывать все примеры и задачи в уме. На первом курсе вам это не понадобится, и позже вас будут обучать специальным техникам, но если вы сейчас привыкните, то потом будет проще.