Собаки на краю света (Шумкова) - страница 9

Маленькая собачонка утешала ее.

– Не переживайте! Для меня это все-таки приключение! Ведь я живу совсем одна, меня никто не замечает… телевизионщики и репортеры меня забыли! А тут я встретилась со всеми вами! Теперь, когда я буду сидеть в своей незаметной будке, то буду вспоминать нашу встречу! – и она заплакала.

Собаки всполошились. Моськи стали предлагать ей отправиться с ними в путешествие – они обещали проделать в рюкзаке маленькую дырочку, чтобы собака сидела внутри, но все видела. Щенок и милая собака предлагали ей поселиться у них – они найдут коробочку, которую щенок красиво раскрасит, а из картона сделает удобную мебель. Даже необщительная собака, посопев, предложила маленькой собачонке пожить у нее.

– Если ты действительно такая незаметная! – тут же оговорила она.

Но собачка не согласилась. Она твердо решила жить в своей будке, но при этом с радостью соглашалась время от времени путешествовать вместе с моськами, приходить в гости к собаке и щенку, а также, по возможности, заглядывать на край света к необщительной собаке.

На том собаки и порешили. Они вместе приготовили вкусный ужин, поели, убрали со стола и легли спать.

Наутро они рассказали все собаке-писательнице. Она очень обрадовалась новому сюжету и написала прекрасный роман в шестнадцати томах. На третьем томе она писала уже не о маленькой собачке, а о чем-то другом, но это было неважно – такой прекрасной вышла книга.

Шли годы, и край света потихоньку заселялся другими собаками.

Неподалеку раскопали шахту и начали добывать полезные ископаемые, потом построили завод, стали требоваться рабочие, и собаки с удовольствием приезжали на край света работать – жилье тут стоило дешево, а зарплаты были очень высокими. Постепенно в городе появились магазины, детский сад, школа и торговый центр с кинотеатром.

И вот однажды на уроке истории в школе для щенков учительница обнаружила, что щенки ничего не знают про свой город. Это ее расстроило, и она отправилась в муниципалитет с предложением открыть в городе маленький музей.

В муниципалитете предложение собаки-учительницы вызвало сомнения. Что можно показывать в этом музее? Никаких археологических раскопок на территории собачьего города не производилось, интересных исторических событий тут тоже не было. И собаке в организации музея было отказано.

Но собака не сдавалась. Она решила устроить музей в своем маленьком домике.

Сначала она отправилась в библиотеку и попросила дать ей почитать все, что было написано об истории города. Но оказалось, что об этом почти ничего нет – только несколько строчек в старой пожелтевшей газете: