Была уха, сытная еда, мы сидели в саду под навесом. Хотелось бы сказать, что в тени сада, но во время обстрелов множество осколков мин так поработали, что только пеньки фруктовых деревьев остались. Ветки и стволы в топки ушли. Саженцы привозили, рассадили новые сады, в нашем саду шесть саженцев черешни, десять яблонь, прижилось девять, пять грушевых, и три разных, облепихи, рябины и боярышника, но пока только проклюнулись листочки, до первого урожая ждать и ждать. Так вот, мы обедали, когда тот парень подошёл, подарил два горшочка дикого мёда, с сотами, не знаю где достал, но подарок за находку щедрый. Поблагодарил в ответ. Девчата сразу мёдом лакомится стали, после ухи-то. Сладкого мало перепадало, поэтому пусть. Я отказался, сказал, что не сластёна. Пусть им всё. Да, во время обеда пообщались с хозяйкой и Глашей. Дошла до них информация о поездке в город, председатель поговорил. К счастью, отказа не было, больше обговаривали подробности. Да и Глаша аж подпрыгивала от желания поехать поскорее. Девчата помладше тоже хотели, но им фигу показали, малы ещё. Хорошо время обеда лимитировано, девчата убежали в школу. Да, для строящейся школы выделили огород, у школы кухня и столовая будут, в пристройке, стены уже подняли, а вот огород вскопали и занимались им. У девчат там отработки. Марфа Андреевна и Глаша ушли к себе. Свекровь, баба Нюра, тоже ушла, она с нами обедала. Я на хозяйстве один остался, ну кроме Кнопки, как прозвали Нину. Проверил живность. Гуси на реке с другими, у кур загон огорожен плетнём, их не выпускают, собака в конуре спит, кошка где-то бродит, так что подперев калитку палкой, показывая, что дома никого нет, направился к бараку, где пока разместилась средняя школа. Рядом мелко семеня ножками шла Нина, я её в левой руке ладошку держал, в правой костыль. Так и доковыляли. В бараке всего четыре класса, несколько помещений, поэтому учились дети в два приёма, первая и вторая смена.
Директора я нашёл за бараком, у хозяйственной постройки, где шла инвентаризация спортинвентаря. Кстати, в школе всего четыре учителя, пятой была директриса. Она вела географию и уроки музыки. Я надеялся на удачу, всё же та была тётей того парня, к которому вернулся велосипед, не без моей помощи. В общем, я схитрить решил.
- Здравствуйте, Ольга Петровна.
- Сдасьте, - смогла сказать малютка, та уже говорила, но не всегда понятно, что именно.
- Доброго дня, дети. Вы кого-то ищите?
Та мельком глянула на костыль, он сделан из сухой ветки был, рогатка подмышку и шагай. Ногу я назад сдвинул, привычка, когда стою. А пришёл куда нужно, вот и объяснил: